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pro vyhledávání: '"Rafael Jacson da Silva Carneiro"'
Publikováno v:
Ensino e Educação: Contextos e vivências v. 1 ISBN: 9786599918322
A educação especial constitui-se como uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no proces
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da4e50be2642ce19e503291382b394b2
https://doi.org/10.58203/licuri.83237
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Autor:
Rafael Jacson da Silva Carneiro, Cleidiane Silva Castro Sampaio, Jakelyane do Socorro das Neves Barbosa, Prícila da Cunha Glim de Oliveira, Vinícius Cruz de Oliveira
Publikováno v:
Ensino e Educação: Contextos e vivências v. 1 ISBN: 9786599918322
A EJA (Educação de Jovens e Adultos) é uma forma de ensino no Brasil que tem o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade. Considerando que os alunos da Educaç
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https://doi.org/10.58203/licuri.83236
https://doi.org/10.58203/licuri.83236
Autor:
Cleidiane Silva Castro Sampaio, Jakelyane do Socorro das Neves Barbosa, Prícila da Cunha Glim de Oliveira, Rafael Jacson da Silva Carneiro
Publikováno v:
Ensino e Educação: Contextos e vivências v. 1 ISBN: 9786599918322
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https://doi.org/10.58203/licuri.83240
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Ensino e Educação: Contextos e vivências v. 1 ISBN: 9786599918322
O presente artigo visa apresentar os referenciais legislativos para existência do ensino religioso na escola pública brasileira, descrevendo brevemente seu histórico na legislação nacional; desde a vinda dos primeiros colonizadores até os dias
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https://doi.org/10.58203/licuri.83238
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Autor:
Thais Aparecida Santos, Simone Helen Drumond Ischkanian, Abraão Danziger de Matos, Wanessa Delgado da Silva Ronque, Rita de Cássia Soares Duque, Alcione Santos de Souza, Vinícius Guiraldelli Barbosa, Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira, Rachel Botelho, Geraldo Eustáquio Moreira, Karla Roberta Braz Bermudes, Maria Joana da Penha, Valdete Teles Xavier Soares, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Sandro Garabed Ischkanian, Gabriel Nascimento de Carvalho, Jefferson Santos de Amorim, Gladys Nogueira Cabral, Regina Daucia de Oliveira Braga, Diogo Rafael da Silva, Tuany Inoue Pontalti Ramos, Antônio Hitallo Regis Gonçalves Lima Paiva, Luiza Souza da Silva, Jakelyane do Socorro das Neves Barbosa, Rafael Jacson da Silva Carneiro, Jonatha Costa Duarte da Silva, Suzana Ramos Vieira Francini
Falar sobre teoria e práticas no ensino - aprendizagem no campo da inclusão, requer reflexões da práxis de execuções de queixas e demandas apresentadas nas necessidades de cada aluno através das ações educacionais para que possam serem empre
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https://doi.org/10.29327/5132617
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