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pro vyhledávání: '"Rafael Fermín Sánchez-Barea"'
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 32, Iss 0 (2013)
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https://doaj.org/article/f374c4390e02421b917e1b4017d37291
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 32, Iss 0, Pp 488-489 (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/918b8698050245ee9c2f6f7eb70394ed
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 32, Iss 0, Pp 488-489 (2013)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3202c8ffd3669035f3615d170a5b734b
https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11334
https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11334
Autor:
Javier Vergara Ciordia, Susana Guijarro González, Josué Villa Prieto, David Nogales Rincón, Guillermo F. Arquero Caballero, Luis Fernández Gallardo, Juan Ignacio Guglieri, Arturo Torres García, Beatriz Comella-Gutiérrez, Lía Viguria Guerendiáin, Rafael Fermín Sánchez-Barea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66c5fe24221f27369fab962f65eb9928
https://doi.org/10.2307/jj.1866780
https://doi.org/10.2307/jj.1866780
Autor:
Rafael Fermín Sánchez-Barea
Publikováno v:
Aulas, libros y bibliotecas en la Edad Media y Moderna. ISBN: 9788411229951
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::492bc3e4bf64288eb2333849adf356d4
https://doi.org/10.2307/jj.1866780.13
https://doi.org/10.2307/jj.1866780.13
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 25 (2013)
El estudio riguroso de la institución familiar constituye una grave omisión epistemológica de la disciplina de la Educación Comparada. Los fenómenos de la globalización y el postmodernismo están impactando de lleno en la naturaleza y los rasgo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0bef42817074d6290b3852a3e5e0b15
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 25, Pp 31-47 (2013)
The rigorous study of the family institution reveals to be a serious epistemological omission of the discipline of Comparative Education. The phenomena of globalization and postmodernism are strongly impacting the nature and features of the family, b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5d56b27bad0f6b5cf5d3f090528740bc
https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/1879
https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/1879
Autor:
Pizarro Llorente, Henar
Publikováno v:
Librosdelacorte.es; otono/invierno2023, Vol. 15 Issue 27, p501-524, 24p
Autor:
Rurale, Flavio
Publikováno v:
Librosdelacorte.es; otono/invierno2023, Vol. 15 Issue 27, p469-500, 32p