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pro vyhledávání: '"Rafael Eugenio Hoyos-Andrade"'
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 39, Iss 0 (2001)
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https://doaj.org/article/eab12d89e119432aac9782477b08b2e9
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 36, Iss 0 (2001)
Neste capítulo 13, que tem o mesmo nome da obra a que pertence, "Is there a text in this class?", Stanley Fish tenta demonstrar, a partir de um diálogo real mantido entre um colega de faculdade e urna aluna, que a apreensão dos significados de um
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https://doaj.org/article/c233bd6feead4ba1b2f89b7eecd31308
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 36, Iss 0 (2001)
Apresenta-se aqui um comentário ao texto de Stanley Fish, cuja tradução aparece nestemesmo número da revista Ma. Utilizando elementos de outros capítulos do mesmo livro, mostra-seque o Autor defende uma doutrina bem menos radical que aquela difu
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https://doaj.org/article/35b2076d48fc40eb936375751d7d12cb
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 38, Iss 0 (2001)
Comparamos, neste artigo, de modo aproximativo e provisório, dois modelos de análise sintática e dois métodos de representação gráfica dessas análises: trata-se dos modelos e métodos de André Martinet e Lucien Tesnière. Depois de algumas c
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https://doaj.org/article/1f8c91837a6b484792f05d61344e3d0d
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
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Alfa: Revista de Lingüística, Vol 35, Iss 0 (2001)
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https://doaj.org/article/0e61c31dea54460cbd359c3b82717a2b
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 32, Iss 0 (2001)
Preocupações semelhantes às dos alfabetizadores brasileiros de hoje levaram, anos atrás, os seus colegas franceses a uma proposta singular a utilização de um sistema de escrita nâo-ortogrãfico que permitiria às crianças reproduzir livrement
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https://doaj.org/article/3cced1982ca2452a9e84aa5201112b48
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 27, Iss 0 (2001)
A atitude negativa de pessoas esclarecidas perante certas abordagens das línguas naturais,e a proliferação de teorias lingüísticas não são necessariamente sinais de ' 'crise" generalizada no estudocientífico da linguagem humana. O presente tr
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Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 26, Iss 0 (2001)
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https://doaj.org/article/a1c584b7c30e42fc8d894fc7896c8943
Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 30, Iss 0 (2001)
Trata-se de uma proposta de transcrição fonológica do português brasileiro, com objetivos pedagógicos. Expõem-se, em primeiro lugar, os princípios teóricos de inspiração funcionalista em que se apoia a interpretação fonológica de base; a
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Autor:
Rafael Eugenio Hoyos-Andrade
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 25, Iss 0 (2001)
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https://doaj.org/article/1c4ad3a1207b4bb9adc967fd15ca702b