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Utilização do Youtube por aluno do ensino médio: quando a aprendizagem formal desafia aos organizadores da aprendizagem formal

Autor: Rafael Alessandre Vaz, Maria Cristina Marcelino Bento

Publikováno v: ECCOM, Vol 09, Iss 18, Pp 301-309 (2018)

O presente relatório apresenta parte da pesquisa que tem como objetivo averiguar o que leva um jovem que frequenta a escola de ensino médio a criar um canal no Youtube. Considerando que a criação de conta neste canal por jovens cresce diariamente

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::1eeeb514bc681dc210d899d4965ee69f
http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/858/863

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