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Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 28 (2023)
Resumo Em tempos mais atuais, a urgência de educar-se financeiramente emerge em meio a discussões que ocorrem no âmbito de organismos multilaterais e governos no mundo todo, com o propósito de formar cidadãos conscientes do impacto de suas açõ
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https://doaj.org/article/603c15fcaeb64ef2a9218f637d95d140
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 25, Iss 3, Pp 769-790 (2020)
A partir da década de 1990, há no Brasil uma preocupação maior em torno de políticas públicas, em razão das várias transformações advindas da globalização e do neoliberalismo, bem como da reforma do Estado, que impactaram diretamente a ed
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https://doaj.org/article/f36e390ed90d4eb697363273055e320b
Publikováno v:
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. :241-263
O estudo tem por objetivo detalhar o perfil dos egressos do curso de Fisioterapia da Universidade de Sorocaba (UNISO) e analisar as percepções desses egressos sobre sua formação superior relacionada à atuação profissional, de forma que possam
Autor:
Rafael Ângelo Bunhi Pinto
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 27, Issue: 3, Pages: 409-413, Published: 03 MAR 2023
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33bb43044acf6c2817a403f74ef62fd1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772022000300409&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772022000300409&lng=en&tlng=en
Autor:
Rafael Ângelo Bunhi Pinto, Danieli Casare da Silva Moreira, Izabella Mendes Sant'Ana, Sabrina Aparecida Galão
Publikováno v:
Quaestio - Revista de Estudos em Educação. 23:919-937
Embora o direito da criança à educação infantil tenha sido garantido pela legislação há mais de três décadas, o respeito e o cumprimento às normativas vigentes encontram ainda inúmeros desafios, principalmente no que tange à educação pa
Autor:
Rafael Ângelo Bunhi Pinto
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 14, Iss 1, Pp 185-215 (2009)
A década de 1980 marcou uma série de transformações na educação superior, dando início aos debates sobre um novo modelo de instituição de educação superior - a universidade comunitária - e, também, de uma cultura avaliativa em nosso paí
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https://doaj.org/article/9105693eef0e41fda45c1f7f7e59290f
Autor:
Rafael Ângelo Bunhi Pinto
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.14 n.1 2009
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 14, Issue: 1, Pages: 185-215, Published: MAR 2009
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 14, Issue: 1, Pages: 185-215, Published: MAR 2009
A década de 1980 marcou uma série de transformações na educação superior, dando início aos debates sobre um novo modelo de instituição de educação superior - a universidade comunitária - e, também, de uma cultura avaliativa em nosso paí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6eac583f490873262557c6c96fc6340
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100010
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100010