Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Rabukit Damanik"'
Publikováno v:
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan. 11:38-46
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi manajemen saran dan prasarana; mengetahui standart minimal sarana prasarana pada Madrasah aliyah Negeri 3 Langkat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriftif, yang objek pen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b93afaa567d0c86898aead6bcde718b
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i2.715
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i2.715
Autor:
Rabukit Damanik
Publikováno v:
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan. 11:47-51
Penelitian ini memberikan gambaran bahwa dengan menggunakan Electronic Learning [EL], dapat memberikan perubahan perilaku belajar untuk meningkatkan mutu proses pembelajaran dan capaian pembelajaran. Adapaun penggunaan Electronic Learning [EL] dalam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4b603b7ca5af401f1888a1b457ad3e87
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i2.716
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i2.716
Publikováno v:
Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 8:116-120
Fenomena yang sering terjadi dalam hal memilih karir di kalangan peserta didik adalah bahwa peserta didik tingkat SMK yang seharusnya telah memiliki perencanaan karir, faktanya peserta didik masih merasa bingung tentang perencanaan karir yang sesuai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5ba2709cc6f194b4586f5d9a614dd07
https://doi.org/10.37755/sjip.v8i1.630
https://doi.org/10.37755/sjip.v8i1.630
Autor:
Rabukit Damanik
Publikováno v:
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan. 11:28-33
Korelasi linieritas kualitas pelayanan dan akreditasi pada satuan tingkat pendidikan Sekolah Menegah Pertama se-kecamatan Binjai Utara. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian korelatif kuantitatif. Jumlah sampel yang didesripsikan sesuai adala
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38be7cb89b6366b5dd12af1dbd4639b2
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i1.578
https://doi.org/10.37755/jsap.v11i1.578
Publikováno v:
Jurnal Serunai Bahasa Inggris. 13:36-42
The objective of this study was find out whether there was an effect of using Story Face in increasing the students’ reading comprehension of narative text. The writer design in this study was quasi-experimental design by using pre-test and post-te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::790805fcd30421b44a4d9d0b98ce0288
https://doi.org/10.37755/jsbi.v13i1.367
https://doi.org/10.37755/jsbi.v13i1.367
Autor:
Rabukit Damanik
Publikováno v:
Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 5:163-170
Pendidikan adalah proses pelatihan dan pengembangan pengetahuan, ketrampilan, fikiran, karakter dan seterusnya, khususnya lewat persekolahan formal. Pemahaman pada pendidikan mengacu kepada konsep tersebut menggambarkan bahwa pendidikan memiliki sifa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1bf34cd50555f16966a1d0d3167325a5
https://doi.org/10.37755/sjip.v5i2.231
https://doi.org/10.37755/sjip.v5i2.231
Autor:
rabukit damanik
Publikováno v:
Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 5:41-52
Salah satu persoalan pendidikan yang sedang dihadapi bangsa kita adalah persoalan mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Berbagai usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, antara lain melalui berbagai pela
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a725a7e3ff6158cba9a3d8a052568e55
https://doi.org/10.37755/sjip.v5i1.153
https://doi.org/10.37755/sjip.v5i1.153
Publikováno v:
Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 3:1-6
Learning style is the key to develop processes in working, learning at school, and interaction social with people. Each students has different learning style types and it influences students’ English linguistic intelligence forming. The aim of this
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd4cb9231b3a9e01261a382edce5afae
https://doi.org/10.37755/sjip.v3i2.21
https://doi.org/10.37755/sjip.v3i2.21
Autor:
Rabukit Damanik
Publikováno v:
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan. 8
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh supervisi terhadap kinerja guru. Metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian expost facto dengan teknik Analisis Jalur. Sampel penelitian ini adalah guru SMA Negeri Se-Kabupaten Deli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6987f87f7060b27ebdae62c03d137d5
https://doi.org/10.37755/jsap.v8i1.206
https://doi.org/10.37755/jsap.v8i1.206
Autor:
Rabukit Damanik
Publikováno v:
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan. 8
Guru adalah komponen yang sangat menentukan dalam keberhasilan suatu pendidikan. Hal ini memang wajar, sebab guru merupakan ujung tombak yang berhubungan langsung dengan siswa sebagai subjek dan objek belajar. Bagaimanapun bagus dan idealnya kurikulu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19b865769ec47dea54c24ff602ea69b9
https://doi.org/10.37755/jsap.v8i2.170
https://doi.org/10.37755/jsap.v8i2.170