Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Rabia ASAL ÖZKAN"'
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 2, Pp 199-209 (2022)
Bu araştırmanın amacı ilkokul öğrencilerinin mahremiyet bilinç düzeylerini ölçmeye yönelik “İlkokul Öğrencilerinin Mahremiyet Bilinci Ölçeği” geliştirmektir. Araştırmada ölçeğin yapı geçerliğini sağlamak amacıyla açı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44f92ac92b2d461b8ae50254e7b6d3e9
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 3, Pp 619-630 (2022)
Bu çalışmanın amacı ilkokul öğrencilerine yönelik geçerli ve güvenilir bir dijital okuryazarlık ölçeği geliştirmektir. Bu çalışma nicel araştırma yöntemi ile yürütülmüştür. Araştırma 2020-2021 eğitim öğretim yılında
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24053a5132854f70b1aab49ea86d666f
Publikováno v:
Educational Academic Research, Vol 45, Iss 1, Pp 83-91 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f537e2eb2384f5c873ef99723c33492
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi. :619-630
Bu çalışmanın amacı ilkokul öğrencilerine yönelik geçerli ve güvenilir bir dijital okuryazarlık ölçeği geliştirmektir. Bu çalışma nicel araştırma yöntemi ile yürütülmüştür. Araştırma 2020-2021 eğitim öğretim yılında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcc9afde43c61c3aa51dcb320c071e24
https://doi.org/10.16916/aded.1109283
https://doi.org/10.16916/aded.1109283
Publikováno v:
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 22:83-94
Coğrafya; zaman, mekân, insan gibi unsurları inceleyen ve bu unsurlar arasındaki ilişkilere ilişkin açıklamalar ya da tanımlamalar yapan, aralarındaki ilişkileri neden sonuç bağlamında değerlendiren ve çözümler sunan bir bilim dalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c45c2860e13d2601bf52f694d2f1c9ec
https://doi.org/10.53629/sakaefd.1055792
https://doi.org/10.53629/sakaefd.1055792
Autor:
Rabia ASAL ÖZKAN, Rabia SARIKAYA
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi.
Mühendislik tasarım süreci; ihtiyaca yönelik bir problem belirleme, probleme yönelik araştırma yapma, problemle ilgili olası çözümler üretme, çözümleri karşılaştırarak uygun olanı seçme, ürün tasarlama (prototip yapma), ürün
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30ee7930ecf71ca0cab5ceabd045cf3d
https://doi.org/10.53444/deubefd.1208412
https://doi.org/10.53444/deubefd.1208412
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 36 1155-1173
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı; Z kuşağına öğretmenlik yapacak sınıf öğretmenin sahip olması gereken yeterliliklerin sınıf öğretmeni, öğrenci ve veli görüşleri ile belirlemektir. Çalışmada; nitel araştırma yöntemlerinden durum çal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b24b163179bc1da80a753f274a4292f8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/73977/1053658
https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/73977/1053658
