Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Innovations dans la formation sur les SCPD: téléconsultations en mentorat et E-Learning

Autor: Keller, E., Bruneau, M.A., Rousseau, F., Blumberger, D., Mulsant, B.H., Davidson, M., Donnelly, M., Désautels, R., Vasil, N., Seitz, D., Blackburn, P., Kirkham, J., Rej, S., Cassidy, K-L., Robichaud, C., MacNeil, M., Freer, J., Cassidy, B., Free, J., Gobessi, L., Cavanagh, J., Laforce, R., Madan, R., Sadavoy, J., Hardy, J., Hornung, D., Rajji, T. K., Kumar, S., Bhandari, A., Mulsant, B. H., Daskalakis, Z. J., Rajji, T.K., Abdool, P., Iaboni, A., Schwartz, K., Golas, A.C., Amanullah, S., Gerretsen, P., Chung, J.K., Shah, P., Plitman, E., Iwata, Y., Nakajima, S., Pollock, B., Graff-Guerrero, A., Rabheru, K., Hunter, L., Sinden, D., Turnbull, J., Kröger, E., Wiens, A., Rojas-Fernandez, C. H, Voyer, P., Wilchesky, M., Rojas-Fernandez, C., Kroger, E., Tourigny-Rivard, M.F., Létourneau, D.G., Jeste, D.V., Conn, D., Forbes, C., Rapoport, M., Crépeau-Gendron, G., Brown, H.K., Szabuniewicz, C., Koh, S., Veinish, S., Kassam, A., Mah, L., Bronskill, S., Reynolds, K.B., Wang, X., Rochon, P., Herrmann, N., Flint, A.J., Anderson, N.D., Paul, N., Pollock, B. G., Grief, C., Sokoloff, L., Primeau, F., Roy-Desruisseaux, J., Wilding, L., McKenzie Neil, M., Hula, V., Lanctot, K., Bellavance, C., Paquette, I., Geloso, A., Létourneau, G., Charron, M., Punti, R., Brown, E., Dillon-Samson, D., Elie, D., Voineskos, A.N., Menon, M., Pollock, B.G., Mamo, D.C., Banerjee, J., Bowie, C.R., Cassidy, K.L., Khatri, N., Murchison, J., Lopez de Lara, C., Conn, D.K., Grossman, D., Perri, G., Hudon, C., Tremblay, I., Bergeron, C., Legendre, A., Letourneau, G., Gélinas, P., Berube-Beaudoin, A., Dupre, C., Melancon, L., Papamarkakis, C., Lungu, O., Bruneau, M-A., Landreville, P., Peretti, M., Tremblay, Ni-S., Moreau, A., Villalpando, J.M., Tremblay, N-S., Moussaoui, G., Murphy, C., Salsberg, J., Cetin-Sahin, D., Pokrzywko, K., Torres-Platas, S.G., Moussa, Y., Leon, C., Baici, W., Wilkins-Ho, M., Friedland, J., Vasavan Nair, N.P., Looper, K., Segal, M., Woo, T., Mahdanian, A.A., Yu, C., Looper, K.J., Vahia, I., Azouaou, M., Jarboui, M., Telleria, L., Duguay, J., Morel, L., Simard, A., Shanmugalingam, A., El-Majzoub, S., Behzadi, A., Lis, E., Chachamovich, E., Champoux, N., Monette, J., Giguère, A., Aubin, M., Arcand, M., Gifuni, A., Therriault, J., Gosk, M., Fischer, C.E., Barfett, J., Schweizer, T.A., Munoz, D.G., Qian, W.

Publikováno v: Canadian Geriatrics Journal

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51383388770b6160132f11cd276eddec
http://europepmc.org/articles/PMC5383405

CAN A TRAINING MODULE USING VIRTUAL REALITY HELP ADDRESS RESPONSIVE BEHAVIOURS?

Autor: Lesiuk N, Pinet R, Bouchard S, Lynn McCleary, Annie Robitaille, Linda J. Garcia, Rabheru K, Constable J

Although there has been an increase in programs addressing responsive behaviours (RB) related to dementia, more is needed as caregivers still face difficulties in real-life situations. Virtual reality (VR) has been shown to give a more lifelike feel

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c77dd7cc3dd6050fc54b7cdee0b4f3d0
https://europepmc.org/articles/PMC6183800/

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.