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Autor:
Raúl López Fernández, Samuel Sánchez Gálvez, Moisés Ramón Quintana Álvarez, Víctor Gustavo Gómez Rodríguez
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 1, Pp e3699-e3699 (2023)
La analítica del aprendizaje es objeto de múltiples interpretaciones y ponderaciones, en dependencia del análisis y empleo dado a la misma por cada área científica. El objetivo del trabajo es valorar diferentes conceptos de analítica del aprend
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https://doaj.org/article/5dbba4c69b084ef4a0b24455850f8c3e
Autor:
Lorena Margarita Albán Romero, Marcia Alexandra Mendoza Jara, Raúl López Fernández, Tatiana Tapia Bastidas
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 21, Iss 4, Pp e3632-e3632 (2023)
En el contexto del cambio de paradigma educativo causado por la pandemia de COVID-19, las principales dificultades que enfrentaron los docentes fue la implementación de los recursos didácticos digitales en la presencialidad. La investigación tuvo
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https://doaj.org/article/521599a266f0497a80565bb2192c8734
Relevance of statistical methods used to measure the organizational climate in the pedagogical field
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 5, Pp 780-788 (2020)
Background: In higher education, the organizational climate acquires great relevance, given the need to train professionals better prepared for the exercise of their profession. In the measurement of organizational climate as a qualitative variable,
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https://doaj.org/article/1d3cc40de5f74330b88ad6453fbce9f3
Autor:
María Belén Chica Guerrero, Raúl López Fernández, Rolando Medina Peña, Juan Carlos González Romero
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 3, Iss 2, Pp 216-224 (2020)
El objetivo de esta investigación es caracterizar la problemática medio ambiental en las bananeras de la Provincia de El Oro. El escenario donde se desarrolló la investigación es en las bananeras de la Provincia de El Oro, clasificadas en orgáni
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https://doaj.org/article/de2c47353a2a4951bec9dc660571ca03
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 5, Iss 2, Pp 119-124 (2020)
El tema valores es recurrente dentro del proceso docen - te educativo. Su inclusión dentro deun eje temático medio ambiental, complica aún más las formas de entender o reforzar estos. El objetivo de la investigaciónes diagnosti - car, en el
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https://doaj.org/article/29b90b573e054606a4c22e251df981f9
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 2, Iss 3, Pp 6-15 (2019)
El constante crecimiento y daño ambiental es considerado ya en el siglo XXI, como un problema de carácter moral de nuestras sociedades, no siempre visto con esta calificación, pero sin embargo, el reconocimiento público de las afectaciones de los
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https://doaj.org/article/5716e320d1c446d48b165f6dc173b033
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 2, Iss 3, Pp 56-60 (2019)
Los estudios medio ambiental y desarrollo local sostenible son prioritario en la actualidad por entidades estatales y privadas, donde las Universidades tienen una ponderación en esta dedicación. El objetivo del trabajo es identificar los contextos
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https://doaj.org/article/0fe65f4429c2457d826779f0d91966fb
Autor:
Rogelio Chou Rodríguez,, Raúl López Fernández, Greicy de la Caridad Rodríguez Crespo, Osvaldo Domínguez Junco
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 2, Iss 1, Pp 119-126 (2019)
El presente trabajo reunió experiencias en la enseñanza de asignaturas de corte medio ambiental en la universidad Metropolitana, sede Machala en Ecuador, con el fin de compartir resultados motivacionales en la aplicación de métodos activos de ens
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https://doaj.org/article/515e146fe41441fb9a45a7785e4fa1de
Autor:
Odalys Burgo Bencomo, Raúl López Fernández, María del Carmen Franco Gómez, Carmen Benítez Ruiz
Publikováno v:
Universidad y Sociedad, Vol 10, Iss 2, Pp 21-25 (2018)
Los estudios relacionados con las pequeñas y medianas empresas (PYMES), en el Ecuador, constituyen objeto de estudio recurrente por las instituciones dedicadas a su seguimiento y control, debido a la fuente de ingreso y empleo que ellas proporcionan
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https://doaj.org/article/377066791810488c943d02b3c7543473
Publikováno v:
Revista Visión Gerencial, Iss 2, Pp 327-333 (2018)
El tema de la gerencia educativa desde la prospectiva en su aplicación dentro de las ciencias pedagógicas es recurrente en las investigaciones asociadas a esta ciencia. En este artículo se analiza cómo asumir una actitud prospectiva en la investi
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https://doaj.org/article/acc4a13d98c342dcb8fe0d3e3da0f1a6