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pro vyhledávání: '"Raúl Hernández-Ordóñez"'
Publikováno v:
Revista Mexicana de Medicina Familiar, Vol 10, Iss 2 (2023)
Antecedentes: Es imperante explorar las formas en que los estudiantes se preparan para conocer la COVID-19, puesto que de dicho conocimiento depende el éxito de sus acciones. Objetivo: Explorar los conocimientos, actitudes y medios de información q
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https://doaj.org/article/b676a562419048a9a2d8c0a58f6621c4
Publikováno v:
Nova Scientia, Vol 13, Iss 26 (2021)
El tutor metodológico es concebido como una persona con experiencia investigativa, aportación de ideas constructivas, conocimientos e inclinado a colaborar con otras personas. Debe facilitar la realización de investigaciones relevantes, de alto ni
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https://doaj.org/article/47199f3903fd4f27ab06d985138a31cd
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. 11:58-66
Introducción: El sentido de pertenencia se define como la representación que tenemos de nosotros mismos, sentimiento de identificación y vinculación como consecuencia de estar incluidos con un grupo y el ambiente donde se desarrolla, con la const
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6109e23c16ac673b7009fac4ed03718
https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.44.22440
https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.44.22440
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. 30:85-94
Introducción: La formación profesional docente, el desarrollo curricular y la planeación didáctica (PD) son re-levantes en la calidad de los procesos educativos del Instituto Mexicano del Seguro Social. En la Delegación Guanajuato se han impleme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4f3237c92ef5d6811635b5c24d314ee
https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.1899
https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.1899