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Autor:
Raúl H. Gomez
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 14, Iss 0, Pp 49-60 (2012)
Originated in the concern to rethink the relationship between praxeology and physical education, this article covers some of the main categories in the studies of Physical Education in recent decades. It takes the concepts of movement, motor, motor
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https://doaj.org/article/a9fe3765589040118f222b6739bff875
Autor:
Raúl H. Gomez
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 14 (2013)
Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiología y educación física, este artículo recorre algunas de las categorías centrales incluidas en los estudios en educación física en las últimas décadas, tomando como
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https://doaj.org/article/e8a8b33b2c1447f79a9d5033dbc14fdb
Autor:
José Hernández Moreno, Raúl H. Gómez, Daniel Cinta Bravo, Alfredo Carralero Velázquez, Eloy Altuve
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-16 (2008)
El presente trabajo es una primera aproximación a un análisis epistemológico que nos permita determinar lo que podríamos considerar contenidos curriculares de la Formación de los Docentes de Educación Física. Pretendemos ofrecer una orientaci
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