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Autor:
Jesús Guadalupe Martínez Ramírez, Erika Adriana Torres Hernández, Raúl Fernando Guerrero-Castañeda
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 76, Iss 5 (2023)
ABSTRACT Objectives: to report the experience of implementing a nursing strategy to promote self-transcendence in older adults attended at a Primary Health Care center. Methods: an experience report on the implementation of a strategy addressing the
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https://doaj.org/article/774885abc97049d69b188635cc0c17f7
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 44 (2023)
ABSTRACT Objective: To describe the difficulties in the practical intervention of a phenomenological nursing interview with long-lived older adults. Method: Experience report of data collection through a phenomenological interview in 10 long-lived ol
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https://doaj.org/article/e945c2fdbdd44dcab20a20b97356ac20
Publikováno v:
Ciencia y Cuidado, Vol 19, Iss 3, Pp 112-120 (2022)
La fenomenología como filosofía y cómo método de investigación cualitativa en salud y enfermería se ha posicionado como un abordaje que permite desvelar fenómenos complejos del cuidado. Los seres humanos están inmersos en diversos fenómenos
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https://doaj.org/article/9d97c6cf2f2b4c518324af95440aa70c
Autor:
Bruno Michel Bernal-Vaquera, Raúl Fernando Guerrero-Castañeda, Héctor Daniel Vega-Macía, Marisol Silva-Vera
Publikováno v:
Duazary, Vol 19, Iss 1, Pp 38-48 (2022)
Introducción: Indecisión a las vacunas es “la demora en la aceptación o rechazo de la vacunación a pesar de la disponibilidad de los servicios. Objetivo: Relacionar la indecisión a las vacunas de la madre y el esquema de vacunación del menor
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https://doaj.org/article/b94a6f091a8946b58bd0c503b834b0ba
Autor:
Vinícius de Oliveira Muniz, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Larissa Chaves Pedreira, Tânia Maria de Oliveira Menezes, Raúl Fernando Guerrero-Castañeda
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 43 (2022)
ABSTRACT Objective: To report the learning experience of students in the discipline “Phenomenology, Formation and Research”, and to analyze the pedagogic planning of its problematization in the process of construction of knowledge, in a strict se
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https://doaj.org/article/6c8e2399894f46a589a1ae63e9be1c5c
Publikováno v:
Acc Cietna, Vol 9, Iss 1 (2022)
El activismo académico retoma la visión de la investigación en salud como una forma de promoción de equidad y justicia social, se busca la generación de conocimiento científico desde los participantes y para los participantes en sentido de cons
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https://doaj.org/article/25ef65a23de24d3491d98a5c062863b7
Publikováno v:
Acc Cietna, Vol 9, Iss 1 (2022)
Objetivo: identificar los beneficios de la espiritualidad en la salud del adulto mayor. Método: revisión bibliográfica narrativa, se efectuó una búsqueda bibliográfica de artículos originales publicados durante 2017-2021, en las bases de datos
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https://doaj.org/article/98d2aa627dd4447fa878cdd7d871570f
Publikováno v:
Revista Baiana de Enfermagem, Vol 36 (2022)
Objetivo: Analizar la producción científica sobre la sexualidad del adulto mayor en los últimos cinco años, así como su nivel de evidencia. Método: Se realizó una revisión integrativa sobre la sexualidad del adulto mayor, se consultaron las b
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https://doaj.org/article/689a4b1e14144c6899e0ef098814e6d1
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 56 (2022)
ABSTRACT Objective: to understand the meaning of professor as being-cared for that is manifested in the nursing professor-student relationship. Method: a qualitative phenomenological study, using Martin Heidegger’s philosophical framework. It was c
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https://doaj.org/article/b0e31d69d17e43ec9fb9f424a09c87d6
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 18, Iss 3, Pp 91-108 (2020)
El presente artículo presenta la reflexión de una experiencia didáctica basada en el aprendizaje cooperativo en aula con estudiantes universitarios, la cual se realizó a partir de la observación del mismo docente y de un breve cuestionario de pr
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https://doaj.org/article/bcc5249fbc234b23b7a060d82ca2981d