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pro vyhledávání: '"Raúl Díaz-Obregón"'
Autor:
Alfonso Martín Erro, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, Raúl Díaz-Obregón Cruzado, Adela Acitores Suz
Publikováno v:
Journal of Visual Literacy. 41:132-152
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a476b48bd6bd9b5be57042b4880b4a48
https://doi.org/10.1080/1051144x.2022.2053820
https://doi.org/10.1080/1051144x.2022.2053820
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 30, Iss 3 (2018)
La inclusión de asignaturas artístico-creativas en la titulación de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Universidad Politécnica de Madrid nos induce a pensar en métodos de evaluación que puedan reforzar el concepto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/845fbb768d84490492f4bd6f2b1c8f30
Publikováno v:
International Journal of Art & Design Education. Oct2013, Vol. 32 Issue 3, p309-317. 9p. 3 Color Photographs.
Publikováno v:
Observar, Iss 11(2) (2017)
La Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial (ETSIDI) lleva impartiendo el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto desde el año 2011. Mediante el Trabajo Fin de Grado (TFG), el estudiante tiene que int
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de360abcea304332aeb540ce393ae5e3
Autor:
Raúl Díaz-Obregón Cruzado
Publikováno v:
Observar, Iss 10(2) (2016)
Este artículo resume el proceso de evaluación del Trabajo de Fin de Grado (TFG) y las consiguientes acciones para mejorar su situación. Entre las reformas señaladas se describe una ficha de evaluación que pueda devenir una rúbrica más precisa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/921f2279088d474c99417f030e15faae
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d493497223fb2e14160be31347e91dd1
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.0727
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.0727
Autor:
Raúl Díaz-Obregón, Silvia Nuere, Adela Acitores, Irene Panea, Isabel Carrillo, Roque Calvo, Oscar Santos
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3cae14d892b4885c0f38ef3cc8789fc9
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.1138
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.1138
Publikováno v:
Integrated Science ISBN: 9783030652722
Humanism concept has evolved from its origins to the present day. This approach to life can also be found before and after the fifteenth century. Leonardo da Vinci is, for sure, the best reference, but we can also consider humanists Vitruvius and Hum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2394f166635079ada651577f2079af94
https://doi.org/10.1007/978-3-030-65273-9_11
https://doi.org/10.1007/978-3-030-65273-9_11
Autor:
Amene Saghazadeh, Thierry Burger-Helmchen, Nima Rezaei, Rory Allen, Chih-Fu Wu, Silvia Nuere, Jan Kłos, Adela Acitores Suz, Monika Michałowska, Dustin Hellberg, Jan Treur, Karolina Żyniewicz, Ewa Rzechowska, Žilvinas R. Svigaris, Sophie Bollinger, Jean-Yves LeCorre, Pedro E. Moscoso-Flores, Henrik Thorén, Christopher Ryan Maboloc, Leonardo Gabriel Rodriguez Zoya, Ortwin Renn, Laura de Miguel Álvarez, Raúl Díaz-Obregón Cruzado, Tilia Stingl de Vasconcelos Guedes, Henry H. Bauer, Antonia Viu, Thomas Görnitz, Xiao Dou, Marion Neukam
Publikováno v:
Integrated Science ISBN: 9783030652722
In considering the changing world, the authors of the Integrated Science: Science without Borders were asked how you would see the future of your field 30 years later. The present chapter publishes authors’ views on this subject in 2050. Authors ha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bfe484a6437f963ab29f58d3c676e9c
https://doi.org/10.1007/978-3-030-65273-9_22
https://doi.org/10.1007/978-3-030-65273-9_22
Autor:
Raúl Díaz-Obregón
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 25, Iss 1 (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4eacf302ef4d4a3d816a730b800577bf