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Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 5, Iss 2 (2018)
The present study focuses on the psychometric quality of the questions related to school characteristics of the questionnaires of the National Basic Education Evaluation System (SAEB) in Brazil. These instruments are an important source of informatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e544a83a9b44f929528d269853fd2e7
Autor:
Marcus M. Riether, Raíssa Rauter
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 81
Apresenta, sob um enfoque simplificado, a metodologia de amostragem do Saeb, enfatizando particularidades relacionadas com o ciclo de 2001 e buscando esclarecer o leitor em relação a alguns dos pontos considerados mais importantes, tais como popula