Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"RUTE PEREIRA ALVES DE ARAÚJO"'
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 41, Pp 243-272 (2019)
A política em torno da definição de um Currículo Nacional no Brasil vem sendo mediada por conflitos e lutas que se dão no plano político discursivo-social. A proposição de uma Base Nacional Comum Curricular foi lançada oficialmente em 2015 e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3bff9a0cc2042af90c347ccf3dc7cb2
Autor:
Rute Pereira Alves de Araújo
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 7, Iss 2 (2014)
O presente trabalho é parte de um estudo de caso realizado durante o curso de doutorado em Educação e tem por objetivo refletir a formação dos pedagogos de três instituições de Ensino Superior do estado da Paraíba, a partir da análise docum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a0de2f8ac8342949618a3047fb4500b
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 7, Iss 2 (2014)
A revista Espaço do Currículo elege no volume sete, segundo número de 2014 a temática: POR UM CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO MAIS DIVERSA, DINÂMICA E DEMOCRÁTICA: debates atuais na Educação Básica e no Ensino Superior. Com isso,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c3d2494990c41b3841501089e87b951
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 5, Iss 1 (2012)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44abea6b6ac84cf081157f58379910eb
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade. :243-272
A política em torno da definição de um Currículo Nacional no Brasil vem sendo mediada por conflitos e lutas que se dão no plano político discursivo-social. A proposição de uma Base Nacional Comum Curricular foi lançada oficialmente em 2015 e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2fd97357ac62efbcd49278b87b97c08
https://doi.org/10.26694/les.v0i41.8749
https://doi.org/10.26694/les.v0i41.8749
Autor:
Rute Pereira Alves de Araújo
O livro reúne artigos de alunos/as estagiários/as do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e traz, em sua estrutura, reflexões acerca do estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, no contexto de
Traçar um panorama conciso e atualizado acerca das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Educação em seus múltiplos olhares, enfoques epistemológicos e contextos, na época atual, é um dos objetivos deste livro, que em dois eixos