Výsledky vyhledávání - "ROSSO, Ademir José"

Dissertation/ Thesis

A correlação do contexto do ensino de biologia: implicações psicopedagógicas e epistemológicas

Autor: Rosso, Ademir José

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.

Made available in DSpace on 2013-12-09T17:27:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 109341.pdf: 9331109 bytes, checksum: 594f3d5bed3be87b17186140ab359aaf (MD5)

Externí odkaz: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111429

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

O pensamento operatório formal e o ensino de exercícios de ecologia: um estudo de caso

Autor: Rosso, Ademir José

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.

Made available in DSpace on 2013-12-09T17:33:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 90861.pdf: 4264812 bytes, checksum: 4d4b914d70bcd4c62ff82b7ea3dc081b (MD5)

Externí odkaz: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111454

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA (IN)DISCIPLINA ESCOLAR.

Autor: FERREIRA, Adriano Charles¹ adrianogeopg@gmail.com, ROSSO, Ademir José¹ ajrosso@uepg.br

Publikováno v: Atos de Pesquisa em Educação. 2019, Vol. 14 Issue 2, p522-544. 23p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola Nuevas Directrices Curriculares Nacionales para la formación de profesores y algunas nuevas ficciones en la lectura de la escuela New National Curricula Guidelines to Teacher's Training and some new fictions on the reading of the school

Autor: Rosso Ademir José, Célia Finck Brandt, Luis Fernando Cerri, Sandro Xavier de Campos, Leila Inês Follman Freire, Annaly Schewtschik Tozetto

Publikováno v: Ensaio, Vol 18, Iss 69, Pp 821-841 (2010)

Apresenta-se investigação sobre o perfil dos egressos de licenciaturas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), formados a partir dos novos currículos em consonância com a legislação pós-LDB (BRASIL, 1996). Seus currículos estão adap

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3aff6fc5dcd34f41b82d39c407da320b

Zobrazit plný text záznamu

Estructura de las representaciones sociales de las reglas escolares

Autor: Koga, Viviane Terezinha, Rosso, Ademir José

Publikováno v: Práxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19
Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19
Práxis Educativa; v. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

In this text, the structure of the social representations of students from the 9th grade of Elementary School about school rules was investigated. The theoretical framework is the structural approach to social representations (ABRIC, 1994) and the Mo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2d47bc95862cab9fd6acca008c44de5c
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19600

Zobrazit plný text záznamu

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: UNDERGRADUATE STUDENTS’ SOCIAL REPRESENTATIONS OF THE SUPERVISED CURRICULAR INTERNSHIP

Autor: Rosa, Caroline Antunes, Rosso, Ademir José, Ferreira, Adriano Charles

Publikováno v: Ensaio Research in Science Education; Vol. 20 (2018)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 20 (2018)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 20 (2018)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

O objetivo do artigo foi discutir as Representações Sociais (RS) de Licenciandos sobre o Estágio Curricular Supervisionado (ECS). Participaram da pesquisa 90 licenciandos dos terceiros e quartos anos das Licenciaturas de Matemática, Geografia e B

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68cb305c33fd0807e3091544a46e9b8c
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/10446

Zobrazit plný text záznamu

Representações sociais parentais de instituições voltadas a crianças e adolescentes atendidos em contraturno

Autor: Oliveira, Vânia de, Serpe, Bernadete Machado, Rosso, Ademir José

Publikováno v: Práxis Educativa, Vol 12, Iss 3, Pp 1013-1027 (2017)
Práxis Educativa; Vol. 12 No. 3 (2017); 1013-1027
Práxis Educativa; Vol. 12 Núm. 3 (2017); 1013-1027
Práxis Educativa; V. 12 N. 3 (2017); 1013-1027
Práxis Educativa; v. 12 n. 3 (2017); 1013-1027
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This article describes the Social Representations (SR) that parents of children and adolescents have of the role of family, school and social after school care and of moral development. The study was developed in social after school care institutions

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2f623d8c2462e3b75643cf3d9d2f156
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10391/5961

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

As representações sociais do desgaste no trabalho a partir dos simbolismos associados à docência

Autor: Rosso, Ademir José, Camargo, Brígido de Vizeu

Publikováno v: ETD - Educação Temática Digital, 15, 1, 179-200, Práticas educativas, formação de professores e inclusão social

The social representations (SR) of wear in teaching are investigated according to the dimensional approach of Moscovici. Information was collected through interviews (N = 38) with a screenplay written based on runs of successive evocations raised in

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35832

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

As representações sociais das condições de trabalho que causam desgaste aos professores estaduais paranaenses

Autor: Rosso, Ademir José, Camargo, Brigido Vizeu

Publikováno v: ETD - Educação Temática Digital, 13, 1, 269-289

As representações sociais (RS) sobre as situações do trabalho docente geradoras de desgaste mental são investigadas segundo as abordagens teóricas de Moscovici e Abric. As informações foram coletadas mediante questionário (N=128), solicitand

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/28628

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

As representações sociais dos alunos do 9º ano sobre a indisciplina escolar.

Autor: Ferreira, Adriano Charles¹ adrianoacfuepg@hotmail.com, Rosso, Ademir José¹ ajrosso@uepg.br

Publikováno v: Educação Unisinos. set-dez2014, Vol. 18 Issue 3, p237-248. 12p.

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání