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Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 35 (2024)
Resumo O objetivo do artigo é investigar como se opera a repetência no Colégio Pedro II (CPII), um complexo de escolas públicas federais consideradas de excelência, que vem buscando democratizar o acesso a grupos sociais desfavorecidos por meio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9caf9ceefa4d4adba1ffd6b5abec0d2f
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a Lei de Cotas (Lei 12.711/12) e demais ações afirmativas implementadas pelo Colégio Pedro II (CPII) e suas contribuições na ampliação de oportunidades educacionais. Busca-se responder a duas questõ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/061f74e197e944c1865d23b6b702b663
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)
Resumo Este artigo investiga os fatores associados à evasão de curso superior a partir da experiência da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). O estudo é de cunho quantitativo, realizado por meio dos dados de uma coorte de 1.391 estudante
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da2c0540e9234cc587e7ed1f934b695d
Publikováno v:
Ensaio, Vol 31, Iss 118, Pp 239-262 (2023)
O estudo que deu origem a esse artigo acompanhou a trajetória de uma coorte de estudantes de uma Instituição de Ensino Superior pública. Usando dados longitudinais da Universidade Federal da Fronteira Sul, correspondentes a 1.882 ingressantes em
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https://doaj.org/article/d31a1386b5be4f27b29253b7fddaa66b
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 104 (2023)
Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar os efeitos de características socioeconômicas e raciais de estudantes e de aspectos institucionais na conclusão de curso superior, na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Essa temática se ins
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https://doaj.org/article/3a5d013b683b47e1aa61bdd5c371c13c
Autor:
Margareth de Oliveira Olegario Teixeira, Rosileia Lucia Nierotka, Geomara Balsanello, Alicia Maria Catalano de Bonamino
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
A compreensão do perfil e dos aspectos institucionais e acadêmicos que envolvem os estudantes cegos no ensino superior se mostra de grande relevância para a reflexão sobre a efetividade das políticas afirmativas já existentes e como forma de su
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https://doaj.org/article/6f4ca55e3a9a4284a0c1e8a7858c17e4
Autor:
ROSILEIA LUCIA NIEROTKA
[pt] Nesta pesquisa, exploramos o fenômeno da desigualdade de oportunidades no ensino superior no contexto da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), com o objetivo principal de investigar as relações entre gênero, raça e características
DESIGUALDADE DE OPORTUNIDADES NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE ACESSO E CONCLUSÃO NA UFFS
Autor:
ROSILEIA LUCIA NIEROTKA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA Nesta pesquisa, exploramos o fenômeno da desigualdade de oportunidades no ensino superior no contex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::882dc98769ae0f55aa2d1c6ddceb0b63
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.57127
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.57127
Publikováno v:
Anais do VII Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar e do V Workshop de Educação Profissional e Evasão Escolar.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e8e7046f7164a2753784b078bb79aed
https://doi.org/10.29327/vcisepeeeevwdepeee2022.546082
https://doi.org/10.29327/vcisepeeeevwdepeee2022.546082