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Autor:
Ropé, Françoise
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2001 Apr 01(135), 35-44.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41201679
Autor:
ROPÉ, Françoise, TANGUY, Lucie
Publikováno v:
L'Année sociologique (1940/1948-), 2000 Jan 01. 50(2), 493-519.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27889626
Autor:
ROPE, Françoise
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 1989 Oct 01(89), 35-45.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41162960
Autor:
Rope, Françoise
Publikováno v:
VEI enjeux. 123:38-53
L’usage de la notion de compétences dans l’école (et dans l’entreprise) témoigne d’un infléchissement des modèles cognitifs et culturels dans la sphère éducative. L’analyse du dispositif de validation d’acquis professionnel (VAP) a
Autor:
Ropé, Françoise
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2008 Jan 01(162), 150-152.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202596
Autor:
Rope, Françoise
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
The didactics of French as a mother tongue. Intellectual and socio- institutional aspects of a new matter. - The analysis of 712 articles of research in didactics of French mother tongue from 1970 to 1984 published in specialized French reviews by mo
Autor:
Ropé, Françoise
Th.--Sci. de l'éduc.--Paris 5, 1988.
Externí odkaz:
http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37618260x