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Autor:
BAUTISTA GARCÍA-VERA, ANTONIO1 bautista@ucm.es, ROMERA IRUELA, MARÍA JESÚS1 mjromera@ucm.es, LIMÓN MENDIZABAL, MARÍA ROSARIO1 mrlimonm@ucm.es, LLORENS MARÍN, MIGUEL1 mllorens@ucm.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. jul-oct2023, Vol. 41 Issue 2, p83-102. 20p.
Autor:
García Vera, Antonio Bautista, Romera Iruela, María Jesús, Limón Mendizabal, María Rosario, Llorens Marín, Miguel
Publikováno v:
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 27:447-469
La mirada del alumnado universitario a la práctica docente a través de su Smartphone es la protagonista de la formación permanente de su profesorado. Concretamente, se analizan las motivaciones que les lleva a tomar fotografías, así como la func
Autor:
Bautista García-Vera, Antonio, Romera Iruela, María Jesús, Limón Mendizabal, María Rosario, Llorens Marín, Miguel
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; mar2023, Vol. 27 Issue 1, p447-469, 23p
Autor:
Romera-Iruela, María-Jesús
Publikováno v:
Romera-Iruela, María-Jesús Orientaciones para una innovación en las bibliotecas públicas de la provincia de Segovia basada en las necesidades de información de los inmigrantes. El profesional de la informacion, 2008, vol. 17, n. 2, pp. 155-164. [Journal article (Paginated)]
Public libraries are the entrance to a knowledge society with equal access for everyone and are also a suitable place for the social integration of many different groups of immigrants. Therefore, they should create services and initiate programs in r
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/23339/
Autor:
Romera Iruela, María Jesús
Publikováno v:
Romera Iruela, María Jesús La perspectiva de las asociaciones de inmigrantes sobre las necesidades de información de sus poblaciones en las bibliotecas públicas de la Comunidad de Madrid. Anales de Documentación, 2008, vol. 11, pp. 219-234. [Journal article (Paginated)]
The purpose of this research is detecting the information needs of the main immigrant populations in Madrid’s Community. The public libraries as -informative, socio-educative and cultural- proper agents and places in order to the integration of imm
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/14254/
Autor:
Romera Iruela, María Jesús
Publikováno v:
Migraciones, Vol 0, Iss 25, Pp 155-183 (2014)
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 25 (2009): June 2009; 155-183
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; Núm. 25 (2009): Junio 2009; 155-183
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 25 (2009): June 2009; 155-183
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; Núm. 25 (2009): Junio 2009; 155-183
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Public libraries can be considered as suitable agents and places for the integration of immigrant population. Therefore, services and programs should be developed in order to give an adequate answer to their needs. This article provides some research
Autor:
Romera Iruela, María Jesús
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 1; p. 221-239
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 1; p. 221-239
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 1; p. 221-239
This article presents a conceptual framework for action research in Education. It also provides a detailed analysis of the development this modality of research has revealed in Science Education. The investigation has been performed through the ident
Autor:
Romera Iruela, María Jesús
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El objeto del presente artículo es conocer el desarrollo de la investigaciónacción en Didáctica de las Matemáticas desde la identificación y el análisis de los artículos publicados en las revistas españolas de educación. Su marco de referen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fc030c980a754faa616f6f0eb1d81b9
https://idus.us.es/handle/11441/60074
https://idus.us.es/handle/11441/60074
Autor:
Romera-Iruela, María Jesús
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 34 No. 4 (2011); 597-614
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 34 Núm. 4 (2011); 597-614
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 34 Núm. 4 (2011); 597-614
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Action research by teachers allows for continuous improvement in education and the bridging of theory and practice. This research, while traditionally used in teacher education, is currently becoming enormously important since it should be carried ou
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5694b6a538558f0de152bcb9992ce798
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/718
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/718
Autor:
Romera-Iruela, María-Jesús
Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
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Public libraries are the entrance to a knowledge society with equal access for everyone and are also a suitable place for the social integration of many different groups of immigrants. Therefore, they should create services and initiate programs in r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8934f02ceab63dda232ac079a43768bb
https://www.scipedia.com/public/Romera-Iruela_2008a
https://www.scipedia.com/public/Romera-Iruela_2008a