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Autor:
Rivoir, Ana, Reilly, Katherine
Publikováno v:
Media and Communication, 11, 3, 101-111, Communication for Seniors' Inclusion in Today's Society
In Uruguay, as in many countries around the world, healthcare providers are looking to digital technologies to enhance service provision. This includes introducing new data-intensive systems that facilitate connections between healthcare providers an
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88175
Autor:
Rivoir, Ana, Julia Morales, María
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (0797-5538); jul-dic2022, Vol. 35 Issue 51, p7-11, 5p
Publikováno v:
Revista Austral de Ciencias Sociales; Núm. 36 (2019); 295-313
This article addresses the discussion about the use of digital technologies by older people, what are the limitations and the benefits it entails to improve their quality of life, taking as reference the dimensions of the Schalock and Verdugo model (
Autor:
Rivoir, Ana Laura, Da Silva, Mónica
Publikováno v:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, Volume: 7, Issue: 2, Pages: 1-4, Published: NOV 2017
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______615::9fc9adffd6066fe04a834e93135fab63
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-70262017000200001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-70262017000200001&lng=en&tlng=en
Autor:
SALINAS, Jesús, GISBERT, Mercedes, MIRANDA, Paloma, MORALES, María, ONETTO, Alicia, RIVOIR, Ana Laura, SILVA QUIROZ, Juan
Publikováno v:
REDI
Fundación CEIBAL
instacron:Fundación CEIBAL
Fundación CEIBAL
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El informe que se presenta resulta del trabajo realizado en las diferentes instancias de la investigación “Estudio comparado para aprender y enseñar en docentes en formación en Uruguay y Chile”, presentado al llamado de Inclusión Educativa de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::82f61c4b0dd7fad475d96982d7f3b104
Publikováno v:
REDI
Fundación CEIBAL
instacron:Fundación CEIBAL
Fundación CEIBAL
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El proyecto DiSTO, From digital skills to tangible outcomes - Improving measures andI models of digital engagement (http://www.lse.ac.uk/media@lse/research/DiSTO/Home.aspx), se originó en el Reino Unido y Holanda. Es una iniciativa dirigida a estudi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::269312178d8327b5b12f2e162148d2f0
Autor:
Pittaluga, Lucía1 luciapittaluga@gmail.com, Rivoir, Ana2 ana@fcs.edu.uy
Publikováno v:
Information Technologies & International Development. Winter2012 Special Issue, Vol. 8 Issue 4, p161-175. 16p. 5 Charts, 3 Graphs.
Autor:
Pittaluga, Lucía1 luciapittaluga@gmail.com, Rivoir, Ana2 ana@fcs.edu.uy
Publikováno v:
Information Technologies & International Development. Winter2012 Special Issue, Vol. 8 Issue 4, p145-159. 15p. 5 Charts, 3 Graphs.
Autor:
Rivoir, Ana
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Volume: 29, Issue: 38, Pages: 11-9, Published: JUL 2016
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______615::535a5002326136cdb465af95aa06b838
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0797-55382016000100001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0797-55382016000100001&lng=en&tlng=en
Autor:
Rivoir, Ana Laura
Publikováno v:
COLIBRI
Universidad de la República
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Universidad de la República
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Editorial
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