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pro vyhledávání: '"RIVERA JURADO, PAULA"'
Publikováno v:
Revista Prisma Social; abr2024, Issue 45, p4-21, 18p
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; ene-mar2024, Vol. 35 Issue 1, p199-208, 10p
Publikováno v:
OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2020, Vol. 19 Issue 3, p7-18. 12p.
Publikováno v:
Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil; 2023, Issue 21, p115-127, 13p
Publikováno v:
Educ. Form.; Vol. 6 No. 1 (2021): Education & Training; e3533
Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Éducation et formation; Vol. 6 No 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Educ. Form.; v. 6 n. 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Éducation et formation; Vol. 6 No 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Educ. Form.; v. 6 n. 1 (2021): Educação & Formação; e3533
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
We present an experience from which it has been intended, on the one hand, to include Easy Reading (LF) in the initial training of teachers of the degree in Primary Education at the University of Cadiz as a strategy for approaching the classic works
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5412933e15eed8b28b4cc7f925be8b24
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/3533
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/3533
Publikováno v:
REVISTA OPCIÓN-2020, Vol. 36 n.93-2 pp. 740-767
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
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Esta investigación pretende ahondar en aquellas prácticas vernáculas adolescentes (n=647) para el reconocimiento de la marca literaria de obras clásicas universales. La metodología se ha organizado en dos fases mediante técnica del cuestionario
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::666fa9c4fc37c56cb1c6c624d9f043e9
http://hdl.handle.net/10498/24469
http://hdl.handle.net/10498/24469
Publikováno v:
Educación Secundaria. Ocnos, 19 (3), 7-18.
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Este estudio pretende conocer los títulos que se incluyen en los hábitos de lectura de los estudiantes de 4º de ESO y averiguar qué clásicos de la literatura infantil y juvenil universal conocen para analizar, finalmente, qué relación existe e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78334a342c76ddc186382ce2bd61c8da
Publikováno v:
Investigaciones Sobre Lectura, 13, 108-122.
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
This work is part of two research projects of the Plan Propio de Investigación of the University of Cádiz and aims to analyze the relationship between reading habits and music in Secondary Education. This general aim is divided into two specific ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::730edb8cfdcaea082f67ee9f01fde199
http://hdl.handle.net/10498/23268
http://hdl.handle.net/10498/23268
Publikováno v:
Lenguaje y Textos; 2022, Issue 55, p93-103, 11p
Publikováno v:
Aula de Encuentro, nº 2, volumen 20, pp. 221-238
El presente trabajo pretende acercar la literatura universal inglesa a los lectores de Educación Primaria y Secundaria desde el disfrute de la lectura de Edgar Allan Poe. Para ello, se ha partido, en primer lugar, del estudio de la producción edito
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::4654feb234a545b9524318839928fdd9
http://hdl.handle.net/10498/21895
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