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Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 12, Iss 45e (2012)
A educação é considerada pela Constituição Brasileira de 1988 um direito subjetivo de todo cidadão. Aliada a esta proposição, acrescenta-se o significativo envelhecimento populacional brasileiro. Não só o número de idosos tem-se ampliado,
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https://doaj.org/article/7d7814107c194e3f8297f22c9758c574
Publikováno v:
Anais do I Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Urgência e Emergência On-line.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe4c450d77e92d1011c41fceaff321cb
https://doi.org/10.51161/urgencicon/8025
https://doi.org/10.51161/urgencicon/8025
Autor:
Letícia Lima da Silva, Fernanda Carvalho Camargos Vieira, Laís Gomes Ferreira Rosa, Rita de Cássia da Silva Oliveira, Sávia Lorena Costa, Guilherme de Andrade Ruela
Publikováno v:
Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção, Vol 14, Iss 1 (2024)
Justificativa e Objetivos: a segunda maior causa de envenenamento humano no Brasil é ocasionada por animais peçonhentos. Dessa forma, este estudo visou analisar dados clínicos e sociodemográficos, a fim de traçar o perfil epidemiológico dos aci
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https://doaj.org/article/448c6819168f4ea8bb1cace105b6af4d
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 11, Iss 28 (2016)
Um dos grandes desafios das sociedades na atualidade é o envelhecimento da população e em decorrência surgem demandas em diferentes aspectos: sociais, políticos, econômicos e educacionais. Com um crescente contingente de idosos, o Brasil regist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::0af8e46e755d78eee04960882a56f9ea
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/316
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/316
Autor:
Vanessa Elisabete Raue Rodrigues, Rita de Cássia da Silva Oliveira, Sheila Fabiana de Quadros
Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 9, Iss 3, Pp 66-78 (2019)
O presente trabalho tem como objetivo desmistificar a educação como suporte para o apelo ressocializador da pena de prisão. Desconstrói, ainda, o conceito de ressocialização, compreendendo a educação prisional com o propósito de emancipaçã
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https://doaj.org/article/a80612004279467992a2af66565324a0
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
O presente artigo tem como objetivo analisar a relação entre as políticas educacionais brasileiras para Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) e a educação permanente, a partir da abordagem crítica e por meio da pesquisa bibliográfica e
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https://doaj.org/article/dde7561545ea4db684cd69a16cdc9ceb
Publikováno v:
Intersaberes, Vol 13, Iss 28, Pp 208-222 (2018)
O presente artigo analisa os trabalhos da área da educação prisional tendo como referencial teórico André et al (1999); Ferreira (2002); Romanowski; Ens (2006). O artigo tenta explicitar contribuições para o debate das questões educacionais
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https://doaj.org/article/11b95a6ed4964b9dbdc038ffa3ce6052
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 14, Iss 27, Pp 19-33 (2017)
The Brazilian age pyramid shows an aging population. The Active Aging Paradigm is now evident, in which education assumes relevance. Brazilian universities have offered specific projects / programs for the elderly, which are Open Universities for the
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https://doaj.org/article/67d1c8c9725c43dab9a964a0fb63b253
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 42, Pp e40226-e40226 (2019)
O presente trabalho tem por objetivo apresentar a gênese da política social, desde a primeira Lei dos Pobres, no século XIV até o contexto neoliberal das políticas sociais no Brasil. Foi realizado um estudo documental e bibliográfico. No sécul
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https://doaj.org/article/a5aac5ea97e74886801c34bb3a380b4f
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 32 (2019)
Este artigo analisa a partir de perspectiva docente a influência das práticas pedagógicas inclusivas em uma escola de Educação para Jovens e Adultos (EJA), para o desenvolvimento do aluno adulto com Deficiência Intelectual Leve ou Moderada. O e
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https://doaj.org/article/68a5e429da3f4be8b11704ad3417c021