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Autor:
RIBEIRO, Mayara de Souza
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
CAPES Documentos orientadores da educação no Brasil consideram relevante o trabalho com frações e recomendam que o ensino desse conteúdo seja introduzido na etapa dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A despeito da importância desse conhecim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b44170d359dabe27a09814f113cdcf43
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/36076
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