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Autor:
Karla Verónica Lares Martínez, Margarita Cantero Ramírez, Lorena Martínez Martínez, José Cruz Guzmán Díaz
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss ESPECIAL 9, Pp 533-546 (2024)
El sistema penitenciario mexicano cambió en lo que va del siglo XXI para garantizar la dignidad de las personas privadas de su libertad, donde la pena contribuye a brindar herramientas para vivir en contextos pacíficos dentro y fuera de reclusión.
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https://doaj.org/article/cbf47e38fa0446f78d7e5b5627236409
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 1 (2024)
El objetivo de este artículo consiste en describir las prácticas para transitar hacia un liderazgo para el aprendizaje en una escuela de la región de La Araucanía, Chile. El trabajo se suscribe a un estudio de caso que utiliza una metodología cu
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https://doaj.org/article/128bcb7a7bc14804a3637c6e55a8cc56
Autor:
Silvia Oliva
Publikováno v:
Daya, Vol 15, Iss Diciembre 2023 - Mayo 2024, Pp 31-38 (2023)
El presente trabajo realiza una introducción conceptual acerca de la relación de la técnica con las nociones de naturaleza y ciencia, y plantea una aproximación con el diseño industrial y la producción de objetos desde el paradigma global. Avan
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https://doaj.org/article/55a14c0bdd49440ca3c33a182fd8d487
Publikováno v:
Daya, Vol 15, Iss Diciembre 2023 - Mayo 2024, Pp 217-276 (2023)
La presente investigación tiene como objetivo principal plantear criterios para la recuperación de técnicas y materiales de revestimientos existentes en el espacio interior de viviendas patrimoniales de la ciudad de Cuenca, para su utilización en
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https://doaj.org/article/938a3949107b4b0fa8a8803c95a5c323
Autor:
Darío Sarah
Publikováno v:
Estudios Paraguayos, Vol 41, Iss 2, Pp 5-32 (2023)
En este artículo se plantea el vínculo que existe entre el hecho de hacer memoria, como dar razones de un propio pasado, y una acción emancipatoria en términos políticos. En este sentido, se plantean cuatro posibilidades: hacer memoria como resi
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Autor:
Germán David Gómez Palacio
Publikováno v:
Desde el Jardín de Freud, Iss 22 (2024)
La epistemología que delimita el conocimiento justificado como verdad hace parte de los discursos que fortalecen la idea de lo humano como centro. En esta perspectiva todo gira en torno a lo instituido, normalizado, así como universalizado. No obst
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https://doaj.org/article/a2b1753203c148ccaa51c5d8e4dfd070
Autor:
Patricia Unger Raphael Bataglia, Cristiane Paiva Alves, Farid A. Carmona Alvarado, Lizeth Reyes-Ruiz
Publikováno v:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 42, Iss 1 (2024)
La educación se centra en la formación cognitiva de los estudiantes. En movimiento contrario a lo establecido, consideramos la escuela como un lugar de desarrollo de los ciudadanos con formación integral, donde hay posibilidades de aprender a cuid
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https://doaj.org/article/f32063c55370459c86dec45245555905
Autor:
Julia Solana Jáuregui
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Revista del Museo de Antropologia, Vol 16, Iss 2 (2023)
Este artículo es un estudio etnográfico sobre las formas en que una institución islámica de origen árabe de la ciudad de Córdoba transmite y enseña el islam a través de la utilización de literatura religiosa y la resignificación de la tradi
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Autor:
Miguel Angel Flores Palma
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Cultura y Droga, Vol 28, Iss 35 (2023)
Los territorios son parte determinante en las identidades y la cultura, pero a su vez, los territorios también son dotados de significaciones por parte de sus habitantes y visitantes. Es así como surgen los lugares sagrados, dignos de peregrinacion
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Autor:
Daniel Martínez Pérez
Publikováno v:
Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales, Vol 23, Iss 1 (2023)
Durante toda la historia del pan, hasta bien entrado el siglo XX, éste ha estado presente en buena medida en la vida de las personas. No es hasta el último tercio de siglo pasado cuando parece que empieza a perder el poder simbólico que ha tenido.
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