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pro vyhledávání: '"RENDIMIENTO ACADÉMICO"'
Autor:
Maya René Choque Aguilar
Publikováno v:
Revista Simón Rodríguez, Vol 4, Iss 8, Pp 22-35 (2024)
Este estudio presenta un modelo diseñado para predecir el rendimiento académico utilizando redes neuronales. Se enmarca en un enfoque cuantitativo y se categoriza como un estudio correlacional multivariado. La investigación se basa en una base de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8501b129315445afb986552d3c2c5a64
Publikováno v:
Edusol, Vol 24, Iss 88, Pp 96-105 (2024)
Establecer la relación entre los factores y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali-Perú. Se realizó un estudio descriptivo-correlacional, aplicado, con diseñ
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https://doaj.org/article/df8ef555e1b64376b34648983d31acd4
Autor:
Jessica Choquehuanca Ccallocondo, Luz María Meneses Cariapaza, Zezy Yadeyda Sardon Ari, Danitza Luisa Sardon Ari
Publikováno v:
Tribunal, Vol 4, Iss 8, Pp 121-140 (2024)
La familia primer entorno social donde se desarrolla el individuo juega un papel en su formación integral. El objetivo del estudio fue evaluar la dinámica familiar en el rendimiento académico de los alumnos de la Institución Educativa Artesanal d
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https://doaj.org/article/68597ab3b7f4483395bbaaab598c5352
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
Este estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos de un programa de ejercicio de alta intensidad de 8 semanas en la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria. Se reclutó a un total de 37 participantes, quienes fueron asigna
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https://doaj.org/article/7b85ce8e8a03452486d50d4a4b2ce991
Autor:
Mariuxi Alexandra Tuquinga Cercado, Carolina Daysi Villacis Macias, Jessica Vanessa Yépez Verduga, Elvia Marlene Valencia Medina
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10 (2024)
El presente estudio evaluó la implementación de estrategias de neuroaprendizaje en estudiantes de aulas multigrado, con el objetivo de mejorar su motivación y rendimiento académico en las áreas de Matemática y Lengua y Literatura. La investigac
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https://doaj.org/article/66e6637abd154b539165a33767f59f31
Autor:
Jorge Washington Carrasco-Barrionuevo, Fabián Roberto Allauca-Pancho, Carmen Elena Mantilla-Cabrera, Juan Carlos Santillán-Lima
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss Número Especial 10 (2024)
El objetivo de esta investigación fue estructurar una estrategia didáctica que, mediante la utilización del software Derive, soporte la resolución de problemas de cálculo diferencial en los estudiantes de la asignatura de Análisis Matemático I
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https://doaj.org/article/0f3a9830628c497c9a5d2c3efdf738b0
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10.1 (2024)
El presente estudio analiza la relación entre las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes y los resultados obtenidos en la prueba Saber 11° en instituciones educativas de El Rosal, Cundinamarca, mediante un análisis bibliográfico. A
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https://doaj.org/article/282329b6d7a54a3b95553824709b0b50
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 35, Iss 72 (set-dic) (2024)
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la bibliometría en Scopus sobre la retroalimentación y evaluación en el rendimiento académico en estudiantes de primaria, entre los años 2003 y 2023. Se trató de un estudio bibliométrico que defi
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https://doaj.org/article/491c38c9363540db9fa353856b6b3224
Publikováno v:
El Cardo, Iss 20 (2024)
Este trabajo abordó el escalamiento de las competencias digitales en el rendimiento académico de estudiantes que acuden a un Telecentro, en horario extraescolar en Paraguay. Tal abordaje se impuso puesto que, está evidenciado la influencia de las
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https://doaj.org/article/f6893cb547bc475795cc6f80c372e5f7
Autor:
Monica Lorena Villalva Cevallos, Alba Jeanneth Chicaiza Tigasi, Franklin Javier Guamangallo Moreno, Lilia Margoth Claudio Chicaiza
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10 (2024)
El desarrollo psicomotor en la educación inicial juega un papel crucial en el rendimiento académico y físico de los niños en la educación básica. Este estudio examina cómo las habilidades motoras gruesas y finas adquiridas en la primera infanc
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https://doaj.org/article/f7aa548d0fcc4494bcc48738643b3182