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Akademický článek
La influencia de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de educación general básica.
Autor: Cisne Neira Sarango, Marienela del1 marienelaneira79@hotmail.com, Jaramillo Valladolid, Carmen Flor1 cfjaramillov@hotmail.com, Henríquez Antepara, Evelyng Jasmín1 ejhenriqueza@ube.edu.ec, Rodríguez Caballero, Giselle Aurelia1 garodriguezc@ube.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p230-254. 25p.
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Estrategias didácticas motivacionales para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de segundo grado.
Autor: Casis Bajaña, Sonia Tatiana1 scasisb@ube.edu.ec, Suárez Zambrano, Roberto Idelfonso1 risuarezz@ube.edu.ec, Henríquez Antepara, Evelyn Jazmín1 ejhenriqueza@ube.edu.ec, Rodríguez Caballero, Giselle Aurelia1 garodriguezc@ube.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p355-378. 24p.
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Evaluación educativa: una herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de cuarto año de EGB.
Autor: Pérez Chicaiza, Jaime Hernán1 jhperezc@ube.edu.ec, Chicaiza Guaranda, Jose Alberto1 jachicaizag@ube.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber1 wortiza@ube.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. jul-sep2024, Vol. 7 Issue 3, p90-121. 32p.
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Estrategias metodológicas basadas en aprendizaje colaborativo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de básica superior, en Ciencias Naturales.
Autor: Zambrano Zambrano, John Enrique1 jzambranoz29@unemi.edu.ec, Vera Bravo, Adriana Fernanda1 averab12@unemi.edu.ec, Rocío Munzón Cáceres, Aurora Del1 amunzonc@unemi.edu.ec, Tanguila Licuy, Gladys Sonia1 gtanguilal@unemi.edu.ec, Lema Guallpa, Rosa Mercedes1 rlemag2@unemi.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p137-162. 26p.
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Red neuronal para predecir el rendimiento académico
Autor: Maya René Choque Aguilar
Publikováno v: Revista Simón Rodríguez, Vol 4, Iss 8, Pp 22-35 (2024)
Este estudio presenta un modelo diseñado para predecir el rendimiento académico utilizando redes neuronales. Se enmarca en un enfoque cuantitativo y se categoriza como un estudio correlacional multivariado. La investigación se basa en una base de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8501b129315445afb986552d3c2c5a64
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FACTORES SOCIOECONÓMICOS QUE AFECTAN EN RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN EN LA UTEQ.
Autor: Monge García, Gustavo1 gmongeg@uteq.edu.ec, Cerezo Segovia, Badie2 bcerezo@uteq.edu.ec, Monge García, Marcelo3 mmongeg@uteq.edu.ec, Guzman Macias, María4 mguzman@uteq.edu.ec
Publikováno v: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. jul-sep2024, Vol. 6 Issue 5, p291-299. 9p.
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El entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo año de educación básica.
Autor: Remache Guamán, Rosa Mercedes1 rosaremache20@gmail.com, Cisne Medina Calderón, Ximena del1 ximenamedina7@hotmail.com, Henriques Antepara, Evelyn1 ejhenriqueza@ube.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber1 wortiza@ube.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. mar2024, Vol. 7 Issue 2, p316-340. 25p.
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