Zobrazeno 1 - 10
of 252
pro vyhledávání: '"REMEMBERING WORDS"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Police and Criminal Psychology, 36(4), 758-768. Springer, Cham
Otgaar, H, de Ruiter, C, Sumampouw, N, Erens, B I F & Muris, P 2021, ' Protection against misinformation : Examining the effect of empirically based investigative interviewing on misinformation reporting ', Journal of Police and Criminal Psychology, vol. 36, no. 4, pp. 758-768 . https://doi.org/10.1007/s11896-020-09401-2
Otgaar, H, de Ruiter, C, Sumampouw, N, Erens, B I F & Muris, P 2021, ' Protection against misinformation : Examining the effect of empirically based investigative interviewing on misinformation reporting ', Journal of Police and Criminal Psychology, vol. 36, no. 4, pp. 758-768 . https://doi.org/10.1007/s11896-020-09401-2
Children who are involved in legal cases are often interviewed about events they witnessed or that might have happened to them. Occasionally, after such interviews, children are confronted with misinformation regarding their experiences. The question
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b9c98cd4f950876457297931eb8e5a7
https://doi.org/10.1007/s11896-020-09401-2
https://doi.org/10.1007/s11896-020-09401-2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Memory, 18(1):918660781, 58-75. Routledge/Taylor & Francis Group
Across five experiments we examined the role of valence in children's and adults' true and false memories. Using the Deese/Roediger-McDermott paradigm and either neutral or negative-emotional lists, both adults' (Experiment 1) and children's (Experim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73fcb243a24ac6515f3f73e51a95c335
https://doi.org/10.1080/09658210903476514
https://doi.org/10.1080/09658210903476514
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.