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A qualidade revelada na educação superior: impactos da política de avaliação no Brasil
Autor: Real, Giselle Cristina Martins
O objetivo deste trabalho consiste em apreender os impactos que a política de avaliação da educação superior adotada no período de 1995 a 2002 proporcionou à construção da concepção de qualidade junto às instituições de ensino superior,
Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-152405/
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Akademický článek
A POLÍTICA DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMAS ESTRANGEIROS: INTERFACES ENTRE O EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO.
Autor: REAL, Giselle Cristina Martins1 gisellereal@ufgd.edu.br, MARRAN, Ana Lucia2 anamarran1@hotmail.com, ZENI, Kelei3 keleizeni@yahoo.com.br
Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2019, Vol. 14 Issue 3, p942-955. 14p.
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Acceso oblicuo a la educación superior: decisiones de tribunales de justicia estaduales
Autor: Real, Giselle Cristina Martins, Moreira, Ana Carolina Santana
Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 46 n. 161: jul./set.2016; 822-844
Cadernos de Pesquisa; Vol. 46 Núm. 161: jul./set.2016; 822-844
Cadernos de Pesquisa; Vol. 46 No. 161: jul./set.2016; 822-844
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
This article analyzes legal decisions for entry into higher education, seeking to identify the majoritarian understanding of the courts of justice in Mato Grosso do Sul and Rio de Janeiro regarding demands based on the scores obtained by candidates i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9c996e1af06b8e0dbf783e6dc6275ae
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/3524
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La gestión de la evasión en las políticas educacionales brasileñas: del grado al postgrado stricto sensu
Autor: Santos Junior, José da Silva, Magalhães, Ana Maria da Silva, Real, Giselle Cristina Martins
Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 22 n. 2 (2020): Virtualidades e Educação; 460-478
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 22 No. 2 (2020): Virtualities and Education; 460-478
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 22 Núm. 2 (2020): Virtualidades y Educación; 460-478
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
The process of expansion of higher education in Brazil in the last decades included both undergraduate and stricto sensu postgraduate, with the entry of a significant number of more students at both levels. However, there are still unresolved issues
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d206828d97c4182a599d48e43bfda6f
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654823
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Akademický článek
Os Indígenas e a Universidade: uma questão de diversidade, identidade, acesso e permanência.
Autor: Wenceslau, Marina Evaristo1 marinaew@uol.com.br, Real, Giselle Cristina Martins2 gcreal@terra.com.br, Yamashita, Ana Cristina2 anacyamashita@hotmail.com
Publikováno v: Impulso. jan-dez2008, Vol. 18 Issue 45/46, p21-28. 8p.
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Qualidade na Educação Superior: autoavaliação de cursos na implementação do sistema Arcu-Sul
Autor: Real, Giselle Cristina Martins, Souza, Marianne Pereira de, Souza, Mary Ane de
Publikováno v: Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 3 n. 6 (2016); 25-43
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 3 n. 6 (2016); 25-43
Perspectivas em Diálogo
O estudo tem como objetivo explicitar o papel do processo de autoavaliação de cursos na implementação do Sistema de Acreditação Regional de Cursos Universitários do Mercosul. Foram utilizados como procedimentos metodológicos a revisão de lit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5671476d0cb4d35dcb0d60c1062f7e8d
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/1919
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APRIMORAMENTO DA GESTÃO ACADÊMICA: INTERVENÇÕES E ALTERNATIVAS PARA CONTROLE DA EVASÃO ESTUDANTIL
Autor: Santos Junior, José da Silva, Real, Giselle Cristina Martins, Oliveira, Romualdo Luiz Portela de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
A partir do processo de expansão do acesso à educação superior visualizado a partir da década de 1990, o desafio tem sido garantir a permanência e o êxito estudantil. Os índices de evasão observados nas instituições de ensino superior vêm
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6f349be1ca7371e5f3ffa5eb515cadc
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131993
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A política nacional de revalidação de títulos
Autor: Conceição, Jullie Cristhie, Real, Giselle Cristina Martins
Publikováno v: Teoria e Prática da Educação; v. 16 n. 3 (2013); 29-38
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Esse trabalho tem por objetivo explicitar tensões e embates do processo de revalidação de títulos de educaçãosuperior nas universidades públicas, a partir do contexto em que é instituído o Programa intitulado “ExameNacional de Revalidaçã
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::57fcdd74bb8948195f1f9dbce89b8fd7
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/17396
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AS CONFIGURAÇÕES DAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS REFORMAS DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
Autor: Silva, Ana Maria, Real, Giselle Cristina Martins
Publikováno v: Inter Ação; Vol. 36 No. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 141-158
Revista Inter Ação; Vol. 36 Núm. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 141-158
Revista Inter Ação; v. 36 n. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 141-158
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
This study analyzes reforms in higher education in Brazil from the 1930s to recent times. This incursion in time shows a movement towards expansion at this level of education, due to educational policies. The tools used herein are bibliographical and
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::38c8965a1bcbad9e129546ce24a639fa
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/15033
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