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pro vyhledávání: '"RAR English teaching strategy"'
Autor:
呂正雄 Lu, Cheng-Hsiung
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 2, Iss 1, Pp 21-42 (2009)
本研究在於暸解學生過去的英文學習經驗，以及RAR 英文教學策略能否在教學現場，達成有效教學的目的。在65 位學生參與，長達一年的實證教學情況下，本研究之結論如下： 1.學生英文的
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6d4fd9318ea48ddb43ebdbaf68f26ac
