Proyectos de inserción laboral en tierra de nadie: el caso de las mujeres refugiadas

Autor: RAQUEL MARIÑO-FERNANDEZ, Fernández Tilve, M. Dolores

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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La crisis social en la que se encuentra el continente europeo obliga a replantearnos la realidad de hoy desde la vertiente socioeducativa. A su vez, el proceso de inserción laboral se vuelve cada vez más exigente, cambiante y complejo de contentar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a9edbd5f670e3c7034e2ce9454dfb5bc
http://hdl.handle.net/10437/8504

La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social.

Autor: Sarceda Gorgoso, Carmen, Fuentes Abeledo, Eduardo José, Barreira Cerqueiras, Eva María, Muñoz Carril, Pablo César

El presente libro nace con la pretensión de profundizar en el estudio de dos grandes campos de conocimiento interrelacionados en el ámbito educativo, la formación y la innovación, a partir de aportaciones de investigadores, docentes, responsables

Experiencias e investigaciones en contextos educativos.

Autor: Capperucci, Davide, Rodríguez Jiménez, Carmen, Campos Soto, María Natalia, Trujillo Torres, Juan Manuel

La obra que se ha editado con el título “Conocimientos e implicaciones prácticas para la innovación educativa” coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus ocho capítulos una extensa y profunda reflexión a