A NOVEL MODEL OF INTEGRATION AND INCLUSION BETWEEN TWO SCHOOLS, SPECIAL EDUCATION, THE SZOLD SCHOOL AND REGULAR EDUCATION, THE YAVNIALI SCHOOL / הפעלת תכנית לשילוב והכלה של תלמידים הלומדים בחינוך המיוחד והרגיל: היבטים ארגוניים ופדגוגיים

Autor: רייטר, שונית, רם, דפנה, דרמר, איריס, REITER, SHUNIT, RAM, DAFNA, DRAMER, IRIS

Publikováno v: ISEI: Issues in Special Education & Inclusion / סחי״ש: סוגיות בחינוך מיוחד ובשילוב, 2016 Feb 01. 28, 7-31.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26759981