Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"R. Saemah"'
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 64:43-51
An obese preschool child may grow up to be an obese adult. The factors of obesity among preschool children have been documented as one of the factors that will lead to the risks of hypertension, psychosocial disturbances and heart complications that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f9ee58ab60f4b6bf5ac45a384aed1b7
Publikováno v:
2nd Annual Worldwide Nursing Conference (WNC 2014).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af258ff586e3091c44a6bf2d86469f0d
https://doi.org/10.5176/2315-4330_wnc14.82
https://doi.org/10.5176/2315-4330_wnc14.82
Autor:
A. M., Maziah, R., Saemah
Publikováno v:
Indian Journal of Public Health Research & Development; Nov2018, Vol. 9 Issue 11, p1661-1671, 11p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. :435-441
The ADDIE development model study explored the best tool to educate children about healthy eating and physical activity to prevent obesity. Four educational psychologists were interviewed, and a focus group discussion was conducted with 38 kindergart
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::caaca17d79808830170bae581e81a7e5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kılıç, Figen, Işıl Gılıç, İ.
Publikováno v:
International Innovative Education Researcher (IEdRes); 2024, Vol. 4 Issue 1, p185-216, 32p
Autor:
Tiong Yoke Nee1 yokenee92@gmail.com, Amran, Muhammad Syawal1
Publikováno v:
Sains Insani. 2021, Vol. 6 Issue 2, p39-50. 12p.
Autor:
Cheong, Kee-Cheok1, Hill, Christopher2 hill-christopher@outlook.com, Leong, Yin-Ching3, Zhang, Chen4
Publikováno v:
Studies in Higher Education. Apr2018, Vol. 43 Issue 4, p702-718. 17p. 7 Charts.
