Zobrazeno 1 - 10
of 13 224
pro vyhledávání: '"R. Reading"'
Autor:
J. E. Terblanche, A. M. de Lange
Publikováno v:
Literator, Vol 21, Iss 1, Pp 99-120 (2000)
This article investigates the lingering suspicion prevalent among critics that E.E. Cummings’s poetry is essentially “anti-rational” and refutes this view in terms of a logical and ecological analysis of the sonnet “/ thank You God for most t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aeb5e1d3710346aba3e23841f024d2cb
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Clinical Neuropsychologist. 10:262-278
Age- (> 55 years) and education-based norms are presented for eight neuropsychological tests: COWAT, BNT, MAE Token, WRAT-R Reading, AMNART, STROOP, TMT, and JLO. These data were obtained via several research projects that are known collectively as M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::963d93aa97c55322b8a647bb28ca6e74
https://doi.org/10.1080/13854049608406689
https://doi.org/10.1080/13854049608406689
Publikováno v:
Archives of Clinical Neuropsychology. 11:513-519
A study by Wiens, Bryan, and Crossen (1993) suggests the Wide Range Achievement Test-Revised (WRAT-R) Reading subtest and North American Adult Reading Test (NAART) are adequate predictors of Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised (WAIS-R) IQ score
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::715d7e5b698e6c6b888e887fef3e790b
https://doi.org/10.1016/0887-6177(96)82330-4
https://doi.org/10.1016/0887-6177(96)82330-4
Autor:
Brick Johnstone, Karen L. Wilhelm
Publikováno v:
Journal of the International Neuropsychological Society. 2:282-285
Reading tests are assumed to be accurate estimates of premorbid intelligence, based on the belief that reading remains relatively stable following cerebral injury/disease. However, this assumption has been primarily inferred only from studies compari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a908bda8f17e12fedb4168a74ea20d7f
https://doi.org/10.1017/s1355617700001296
https://doi.org/10.1017/s1355617700001296
Publikováno v:
Archives of Clinical Neuropsychology. 11:513-519
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ab6786fe0e3124e9b1676f396fe4e63
https://doi.org/10.1093/arclin/11.6.513
https://doi.org/10.1093/arclin/11.6.513
Autor:
Johnstone B; Physical Medicine and Rehabilitation, University of Missouri-Columbia School of Medicine, 65212, USA., Callahan CD, Kapila CJ, Bouman DE
Publikováno v:
Archives of clinical neuropsychology : the official journal of the National Academy of Neuropsychologists [Arch Clin Neuropsychol] 1996; Vol. 11 (6), pp. 513-9.
Autor:
Stephanie R. Reading, Mary Helen Black, Daniel E. Singer, Alan S. Go, Margaret C. Fang, Natalia Udaltsova, Teresa N. Harrison, Rong X. Wei, In-Lu Amy Liu, Kristi Reynolds, for the ATRIA-CVRN Investigators
Publikováno v:
BMC Cardiovascular Disorders, Vol 19, Iss 1, Pp 1-12 (2019)
Abstract Background Atrial fibrillation (AF) patients are routinely prescribed medications to prevent and treat complications, including those from common co-occurring comorbidities. However, adherence to such medications may be suboptimal. Therefore
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9ceebcf90164201a19594fc5ccaf306