Zobrazeno 1 - 10
of 282
pro vyhledávání: '"R. Duschinsky"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Emma Howarth, Peter B. Jones, Jasmine Childs-Fegredo, Ayla Humphrey, Anne-Marie Burn, R. Duschinsky, Tamsin Ford
One in eight children aged 5–19 years in the UK suffer from a psychiatric disorder, while fewer than 35% are identified and only 25% of children access mental health services. Whilst government policy states that primary schools are well-placed to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7fe6246060f08a3382484957783166c1
https://ray.yorksj.ac.uk/id/eprint/6495/1/Childs-Fegredo2021_Article_AcceptabilityAndFeasibilityOfE.pdf
https://ray.yorksj.ac.uk/id/eprint/6495/1/Childs-Fegredo2021_Article_AcceptabilityAndFeasibilityOfE.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.