Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"R. Balducchi"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Acta Horticulturae. :189-192
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cb6008a8cd4281a154459a04da704d1
https://doi.org/10.17660/actahortic.2003.614.26
https://doi.org/10.17660/actahortic.2003.614.26
Publikováno v:
Acta Horticulturae. :279-284
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e85d0dffa605dc72cbf3fd773af82746
https://doi.org/10.17660/actahortic.2001.554.29
https://doi.org/10.17660/actahortic.2001.554.29
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
G. Fila, R. Balducchi, Alberto Pardossi, Gianni Bellocchi, Carlo Alberto Campiotti, Luca Incrocci
Process-based modelling approaches developed for field crops were adapted to address the behaviour of indoor-grown soil-less lettuce under alternative growth conditions. The equations for crop growth and development were simplified to common and cons
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8af99bdff5a37e7a3214462e35d94d25
http://hdl.handle.net/11568/102612
http://hdl.handle.net/11568/102612
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.