Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"R Mittenzwei"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mostofa K. Khan, J Swift, James P. Steinberg, A L Preston, J Holdsworth, N. Stafford, Clayton B. Hess, Tony Y. Eng, E.Engstrom Voigt, Karen D. Godette, B Frisle, Beth Ghavidel, M. Washington, Jesse T. Jacob, R Mittenzwei, R Reeves, V Chacko, W Burns, David J. Murphy, H Majors
Publikováno v:
International Journal of Radiation Oncology, Biology, Physics
Purpose/objective(s) Low-Dose Radiation Therapy (LD-RT) is an emerging treatment option for patients with COVID-19 related pneumonia. Infectivity of the SARS-CoV-2 virus complicates incorporation of LD-RT into existing radiation oncology clinics. Mat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7c84a76d93dea4db2eb41a1ac2e811a
http://europepmc.org/articles/PMC8536221
http://europepmc.org/articles/PMC8536221
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.