Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"R M, Vouimba"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Brain research bulletin. 53(6)
It has been recently reported that the female steroid hormone 17beta-estradiol enhances synaptic transmission and the magnitude of long-term potentiation (LTP) in adult rodent hippocampus. Moreover, 17beta-estradiol ameliorates cognitive and memory f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c6f486ff0aa826d4c0a4d338744e37a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11179843
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11179843
Publikováno v:
Behavioral neuroscience. 114(4)
In Experiment 1, an auditory conditioned stimulus (CS) was paired with footshock, except when it was preceded by another stimulus (a visual conditioned inhibitor [CI]). After conditioning, all mice displayed less CS-evoked freezing when the CI-CS com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::eb419f154f6318868b583ad51e94fa3d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10959531
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10959531
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.