Zobrazeno 1 - 10
of 84
pro vyhledávání: '"R Falbo"'
Autor:
Brena C. P. de Melo, Ana R. Falbo, Edvaldo S. Souza, Arno M. M. Muijtjens, Jeroen J. G. Van Merriënboer, Cees P. M. Van der Vleuten
Publikováno v:
Advances in Simulation, Vol 7, Iss 1, Pp 1-13 (2022)
Abstract Background Systematic reviews on simulation training effectiveness have pointed to the need to adhere to evidence-based instructional design (ID) guidelines. ID guidelines derive from sound cognitive theories and aim to optimize complex lear
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d88d822269ba434ca2f92ef9263e568d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Clinical Medical Image Library. 5
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e0db9b284336b4135a1bd0a72f2dde6
https://doi.org/10.23937/2474-3682/1510139
https://doi.org/10.23937/2474-3682/1510139
Publikováno v:
European journal of clinical microbiologyinfectious diseases : official publication of the European Society of Clinical Microbiology. 36(1)
Detection of intestinal parasites from fecal samples is routinely performed by direct wet mount examination. This method requires skilled personnel, and it is time consuming. The aim of this work is to demonstrate the usefulness of the newer automate
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::97f12f6762139d851ca4fd26a5ce6cde
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27646557
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27646557
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.