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Publikováno v:
Pensamiento Educativo. 2021, Vol. 58 Issue 2, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 58
Con frecuencia se oponen las prácticas académicas a las vernáculas; sin embargo, desde una aproximación sociocultural y pragmática, se ha demostrado que el lenguaje se desarrolla a lo largo de la escolaridad a partir de la participación de los