Fostering Program Comprehension in Novice Programmers - Learning Activities and Learning Trajectories

Autor: Izu, C., Schulte, C., Aggarwal, A., Cutts, Q., Duran, R., Gutica, M., Heinemann, B., Kraemer, E., Lonati, V., Mirolo, C., Weeda, R.E., Rössling, G.

Publikováno v: Rössling, G. (ed.), ITiCSE-WGR '19: Innovation and Technology in Computer Science Education Aberdeen Scotland Uk July, 2019, 27-52. New York : ACM
STARTPAGE=27;ENDPAGE=52;TITLE=Rössling, G. (ed.), ITiCSE-WGR '19: Innovation and Technology in Computer Science Education Aberdeen Scotland Uk July, 2019
Rössling, G. (ed.), ITiCSE-WGR '19: Innovation and Technology in Computer Science Education Aberdeen Scotland Uk July, 2019, pp. 27-52
ITiCSE (Working Group Reports)

This working group asserts that Program Comprehension (ProgComp) plays a critical part in the process of writing programs. For example, this paper is written from a basic draft that was edited and revised until it clearly presented our idea. Similarl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29a1d8594aa116ce83144b71acccc2e9
http://hdl.handle.net/2066/225957

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Investigations of multiple component systems by means of optical trapping and Raman spectroscopy

Autor: Lankers, M., Popp, J., Urlaub, E., Stahl, H., Rößling, G., Kiefer, W.

Publikováno v: Journal of Molecular Structure; March 1995, Vol. 348 Issue: 1 p265-268, 4p

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.