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pro vyhledávání: '"Ríos Rodríguez, Lydia Rosa"'
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; jul-sep2023, Vol. 14 Issue 3, p195-215, 21p
Publikováno v:
Roca: Revista Científico-Educacional de la Provincia de Granma; ene-mar2023, Vol. 19 Issue 1, p534-556, 23p
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 25 No 1 (2021): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-22
Revista Electrónica Educare; Vol. 25 Núm. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 25 n. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-22
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare; Vol. 25 Núm. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 25 n. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-22
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Reaching independence in learning is essential in professional formation. In this line, this article aims to describe the use of the APA-Prolog environment in the teaching‑learning process adjusted to the dynamics of the independent work management
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e4836d7c2397bf170ee2878f5942d87
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11629
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Publikováno v:
Opuntia Brava
Opuntia Brava, Universidad de Las Tunas., 2021, 13 (1), pp.175-189
Opuntia Brava, Universidad de Las Tunas., 2021, 13 (1), pp.175-189
This article presents the results obtained as part of a research related to the development of phonological competence in French language due to its importance to achieve a quality communicative process. From the application of methods, techniques an
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03584624
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El trabajo independiente constituye la actividad que realiza el alumno bajo la dirección del profesor, su dinámica otorga responsabilidades y protagonismo a estudiantes y profesores en dependencia del momento que se sucede, a lo cual se ha denomina
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Autor:
Ríos Rodríguez, Lydia Rosa1 lidia@uniss.edu.cu, Ramos, Roxana Martín1 roxana@uniss.edu.cu, Pinto, Arturo2 ajpintov@hotmail.com
Publikováno v:
Infociencia. abr-jun2014, Vol. 18 Issue 2, p1-11. 11p.