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La Comunidad Virtual de Práctica: un espacio de colaboracion y reflexión para docentes de matemática
Autor:
Ríos, Liliana Griselda
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 8 (2012)
Este trabajo de tesis propone que los docentes que conformarán la comunidad se reúnan a través del EVEA de la Universidad Nacional de San Juan, pudiendo determinar el/ los temas a tratar, y disponer de herramientas que admitan el trabajo colaborat
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https://doaj.org/article/5e1dfdf77c864e25bb3a131c98816d59
88 p. 1. Titulo de la investigación 2. Pregunta del problema 3. Objetivo general 4. Justificación y delimitación 5. Marco de referencia 6. Marco teórico 7. Marco legal 8. Diseño metodológico 9. Resultados El proyecto de grado “Programa de Vig
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9672::ac07f0699052c24d787ed96a81828e95
https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/620
https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/620
Autor:
Osorio Ríos, Liliana
Publikováno v:
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
El interés por ampliar la cobertura o por aumentar el número de graduandos en los diferentes niveles académicos, es motivo continuo de críticas que argumentan que dichos aspectos se colocan incluso por encima de la calidad de la educación. En es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fef324292db5ae928b49d14195e4e3d2
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84001
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84001
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
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El objetivo del presente estudio va dirigido a desarrollar el marco jurídico de los comités de conciliación en el medio de control de controversias contractuales, estableciéndose el alcance, competencia, y funciones como instancia que decide la p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e4bb0b5262827fc81360fe6a20fbc9b2
Publikováno v:
Educacao e Pesquisa; 2020, Vol. 46, p1-16, 16p
Publikováno v:
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Secretaría Distrital de la Mujer. (2013). Mujeres en Cifras. Bogotá, D.C: Alcaldía Mayor de Bogotá. UNFPA. Femicide. Accessed from http://74.125.155.132/search?q=cache:2zPSBS-54v8J:www.unfpa.org/16days/documents/pl_femicide_factsheet.doc+femicide&cd=4 &hl=en&ct=clnk&gl=us&client=safari Vallejo, Claudia (2005). Representación de la violencia contra las mujeres en la prensa española (El País/ El Mundo) desde una perspectiva crítica de género. Un análisis crítico del discurso androcéntrico de los medios. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual Programa de Doctorado de Comunicación Social, Universidad Pompeu Fabra. Disponible en: http://www.dissoc.org/recursos/tesis/Tesis_Vallejo.pdf Vieira, J. M. (2013). Quemando para matar en vida: las mujeres quemadas con ácido en Colombia como problema público. Medellín: Universidad de Antioquia. Villalba, C. (2004). El concepto de resilencia. Aplicaciones en la intervención social. Madrid: Addima ORG. Welsh, J. (2009). Historia de las agresiones con ácido. Bogotá: Universitas. Welsh, Jane (2009). «"It was like a burning hell": A Comparative Exploration of Acid Attack Violence». Center for Global Initiatives: UNC Global. Carolina Papers on International Health.
Este artículo presenta un análisis sobre la eficacia y eficiencia de la Ley 1639 de 2013, por medio de la cual se fortalecen las medidas de protección a la integridad de las víctimas de crímenes con ácido. Se da inicio con una revisión global
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::74739be7ee5cc98f19c70a12651384b7
https://hdl.handle.net/10654/7422
https://hdl.handle.net/10654/7422
Autor:
Bergero, Miguel A., Ríos, Liliana, David, Carlos, Piccini, Carolina A. González, Derian, Enria, Fleurquin, Marcelo, Costa, Lucas, Faccio, Fernando
Publikováno v:
Revista Argentina de Radiología; September 2020, Vol. 84 Issue: 3 p085-092, 8p
Autor:
Almenara Hernández, Fernando, Castro Lengua, Mariateresa, Galluccio Tonder, Miguel, Mavila Ríos, Liliana, Parodi Sifuentes, José Luis, Porto Urrutia, Juan Pablo
Publikováno v:
IUS ET VERITAS; Núm. 24 (2002); 346-377
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc33f2d539367344fec0304702e8c7e2
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetveritas/article/view/16193
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetveritas/article/view/16193
El proyecto de investigación "Fundamentos básicos para el diseño de un currículo en un Centro de Educación Básica Primaria", ejecutado en el CEB 190 del barrio Me Quejo, tuvo como principio rector el presentado en el párrafo anterior. Además
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https://hdl.handle.net/20.500.12442/11980
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Publikováno v:
In The Annals of Thoracic Surgery 2009 88(5):e58-e59