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pro vyhledávání: '"Réussite académique"'
Publikováno v:
In Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence September 2022 70(5):270-276
Akademický článek
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Autor:
Marcela Ramírez Morera
Publikováno v:
Revista Espiga, Volume: 21, Issue: 44, Pages: 202-227, Published: DEC 2022
Resumen En el ámbito de la discapacidad es necesario recorrer horizontes investigativos que reflexionen sobre las prácticas exitosas que contribuyan a la reivindicación de derechos humanos, particularmente, aquellos relacionados con las mujeres en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4b52af09677c561303565007720b45d
https://doi.org/10.22458/re.v21i44.4526
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Akademický článek
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Publikováno v:
International Journal of Biological and Chemical Sciences; Vol. 15 No. 6 (2021); 2590-2606
Les études universitaires au Tchad sont confrontées à des multiples difficultés. Ces difficultés entravent le succès académique, perturbent l’acquisition des connaissances et annihilent la performance. Cette étude vise à améliorer le taux
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1f2dffbd3144de4b29598a1f42fd1d4
https://doi.org/10.4314/ijbcs.v15i6.27
https://doi.org/10.4314/ijbcs.v15i6.27
Autor:
Touati, Coralie
L’auteure se propose de considérer le travail de l’étude d’étudiant·e·s de licence à l’université comme un fait tout à la fois social et didactique dont il convient d’adresser les modes de structuration dans deux champs disciplinair
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::a21aeef16f607af606e86eba5cb565d6
http://journals.openedition.org/edso/12847
http://journals.openedition.org/edso/12847
Autor:
Parada, Sacha
Publikováno v:
Psychologie. Université de Nanterre-Paris X, 2020. Français. ⟨NNT : 2020PA100135⟩
This thesis aims at demonstrating the impact of growth mindset interventions on French university students, and developing a comprehensive model linking both achievement (motivation, achievement goals, academic success) and well-being (stress and cop
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::13fed9019f37ded8265213319ffecc5e
https://theses.hal.science/tel-03767540/document
https://theses.hal.science/tel-03767540/document
Autor:
You, Min
Dans cette thèse, l’objectif est de comprendre les relations entre d’un côté la réussite académique (la performance académique) et le stress perçu subjectif, et d’un autre côté l’influence des différences individuelles (l’intellig
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2019NORMC003/document
Autor:
Laurence Kern, Elisabetta Scanferla, Lucia Romo, Stéphanie Nann, José Esteban, Hélène Riazuelo
Publikováno v:
Revue québécoise de psychologie. 40:187-202
Les études universitaires représentent un moment particulier dans la vie des jeunes où peuvent se manifester différents problèmes psychopathologiques qui influencent leur satisfaction et la réussite des études. Nous présentons dans cet articl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f8c9bbc8003dc974a3a1535820af977
https://doi.org/10.7202/1065909ar
https://doi.org/10.7202/1065909ar
Autor:
Maximino Pinheiro, Mélanie
Ce document se veut être un support guidant les futurs projets portés par l'axe Politiques éducatives du Laboratoire Interdisciplinaire d'Evaluation des Politiques Publiques (LIEPP) autour du thème de recherche « Apprentissages et compéten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3063::56ef8953904b4820b6643fa86bbcf329
https://spire.sciencespo.fr/hdl:/2441/7r49iou1a19bgqr03kskdaoqas
https://spire.sciencespo.fr/hdl:/2441/7r49iou1a19bgqr03kskdaoqas