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Autor:
Cristiane Matte, Régis R. Hözer
Publikováno v:
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 15 (2017): REB: Especial eventos; 107-125
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 15 (2017): REB: Especial eventos; 107-125
Journal of Biochemistry Education; v. 15 (2017): REB: Especial eventos; 107-125
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Journal of Biochemistry Education, Vol 15, Iss 0, Pp 107-125 (2017)
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 15 (2017): REB: Especial eventos; 107-125
Journal of Biochemistry Education; v. 15 (2017): REB: Especial eventos; 107-125
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Journal of Biochemistry Education, Vol 15, Iss 0, Pp 107-125 (2017)
Teaching Biochemistry and Molecular Biology represents a big challenge in the undergraduate courses. The topics are complex and integrate knowledge that will be essential for the development of several professional activities. In the classroom, we ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::559ca44ae56344a53fd074f88a9c3706
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/684
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/684
Autor:
Régis R. Hözer, Cristiane Matté
Publikováno v:
Revista de Ensino de Bioquímica. 15:107
O ensino de Bioquímica e Biologia Molecular representa um desafio nos cursos de graduação. O conteúdo é complexo e integra conhecimentos que serão essenciais para o desenvolvimento de diversas atividades profissionais. Em sala de aula possuímo