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Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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O comportamento do discente no Ensino Superior em relação ao seu processo de aprendizagem é tema discutido frequentemente. O início dos currículos na área da saúde é teórico e da área biológica, o que pode acarretar em desmotivação para
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