A qualidade da educação brasileira como direito

Autor: Carlos Roberto Jamil Cury

Publikováno v: Educação & Sociedade, Vol 35, Iss 129, Pp 1053-1066 (2014)

A qualidade em educação sempre foi uma dimensão esperada da parte de todos os envolvidos em sistemas educacionais. Entretanto, nos anos noventa, a chamada "cultura de avaliação" impôs avaliações de larga escala com testes padronizados a fim d

Externí odkaz: https://doaj.org/article/473982864fd0426fb599dd5009f07e14

Sistema Nacional de Educação, Federalismo e os obstáculos ao direito à educação básica

Autor: Luiz Fernandes Dourado

Publikováno v: Educação & Sociedade, Vol 34, Iss 124, Pp 761-785 (2013)

O texto discute os obstáculos para a efetivação do direito à educação, diante dos quais é preciso instituir o Sistema Nacional de Educação (SNE). Situa, assim, os limites do federalismo brasileiro, o marco legal e as políticas e gestão da

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1fb9702fb4f046d4975895fb48156a82

L’Objectif 11 du PNE 2014-2024 et le Pronatec: résultats dans le Réseau d’Education de l’État de Mato Grosso do Sul (2012-2015)

Autor: Oliveira, Arão Davi, Silva, Celeida Maria Costa de Souza e

Publikováno v: Interações (Campo Grande), Volume: 20, Issue: 2, Pages: 357-368, Published: 08 AUG 2019

Resumo: Este Artigo discute relevâncias e implicações do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) para o cumprimento da Meta 11 do Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024) na Rede Estadual de Educação de Mato Gro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::208fb145224fb2b07ac24be4ef8174fd
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-70122019000200357&lng=en&tlng=en

Relações intergovernamentais na educação: fundos, convênios, consórcios públicos e arranjos de desenvolvimento da educação

Autor: Pedro Ganzeli, Cleiton de Oliveira

Publikováno v: Educação & Sociedade v.34 n.125 2013
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 34, Iss 125, Pp 1031-1047 (2013)
Educação & Sociedade, Volume: 34, Issue: 125, Pages: 1031-1047, Published: DEC 2013

Nas relações intergovernamentais e entre os entes federados e o setor privado são empregados diferentes expedientes, demonstrando a necessidade de estabelecimento de regulamentações do regime de colaboração. O artigo objetiva compreender a din

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82c634f9f461f489749b45ef36e25d9a
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000400002