ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA, EXPECTATIVAS E DIFICULDADES DO ESTÁGIO EM ENSINO REMOTO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Autor: do Nascimento, Eduardo Pereira, Quixabeira, Alderise Pereira da Silva, Vieira, Maurício Aires, Abrao, Ruhena Kelber

Publikováno v: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 146-162
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 5 No. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 146-162
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 5 Núm. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 146-162
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; v. 5 n. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 146-162

O presente trabalho desenvolve-se a partir de estudos teóricos, experiência de Estágio Supervisionado em Educação Física e de participação em Residência Pedagógica. O objetivo central é discorrer sobre as expectativas e experiências do es

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::bfd29f441bc80437d7b41d0f53ec1543
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/15531

Notas sobre inclusión, sordera y adquisición de la Lengua Portuguesa

Autor: Alcântara, Ronaldo Luiz de, Alves, Antonio Ribeiro, Alcântara, Syomara de Morais Moreira, Falchione, Lucas Rodriguês, Quixabeira, Alderise Pereira da Silva, Louzada, Maria Cristina dos Santos, Silva, Renan Antonio da, Abrão, Ruhena Kelber

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e29210816889
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e29210816889
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e29210816889
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The deaf and the acquisition of the Portuguese language lead us to issues of inclusive origin that for some time have been seeking a standardization of social relations, as their goals are based on public policies. In order to understand how this pro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c0f1b77b68f602b5cee96a5309103d2a
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16889

Uma análise da produção do conhecimento em periódicos da Educação Física: o corpo em destaque (2012-2018)

Autor: Quixabeira, Alderise Pereira, Ferreira, Ruhena Kelber Abrão

Publikováno v: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 13 n. 29 (2021): FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PEDAGOGIA, CRESCIMENTO EMOCIONAL E PAIXÃO DOCENTE (DOSSIÊ); 373-385
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL

This research reports reflections on the perception of the body in postmodernity, based on an analysis of Physical Education journals published in the area of ??human sciences between 2012 and 2018. As a methodological procedure, this research compri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5ff88d2470277cf180f09c01e1d0f0e
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1040