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pro vyhledávání: '"Quiroz, Gloria Elena"'
Autor:
Quijano Quiroz , Gloria Elena, Montero Zuleta , Yadira Elena, Ruíz Suarez , Ruth Ester, Aguilar Ortiz , Aquileo, Rodríguez Martínez , Kellys Yelina, Arias Maestre, Yolanda, Montero Arias , Samir Eliurs, Sánchez Castillo , Álvaro
Publikováno v:
(Con)textos: revista d'antropologia i investigació social; No 11 (2022); 37-59
(Con)textos: revista d'antropologia i investigació social; No. 11 (2022); 37-59
(Con)textos: revista de antropología e investigación social; Núm. 11 (2022); 37-59
(Con)textos: revista d'antropologia i investigació social; No. 11 (2022); 37-59
(Con)textos: revista de antropología e investigación social; Núm. 11 (2022); 37-59
L'escenari educatiu actual converteix als docents en actors fonamentals, responsables d'incloure progressivament la dona en el desenvolupament i enfortiment de les comunitats indígenes en els sistemes educatius interculturals propis. De la vinculaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::85bea3efcb57aa663b9d7ae267d95224
http://revistes.ub.edu/index.php/contextos/article/view/41280
http://revistes.ub.edu/index.php/contextos/article/view/41280
La agresividad escolar en los niños y niñas del centro docente Nº 23 Cristóbal Colón de la vereda El Roble del municipio de Ansermanuevo Valle. Se habla de agresividad cuando se provoca un daño o perjuicio intencional, físico o síquico a una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::247b1a0f5d06ce91dfbe86c8336c301e
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5218
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5218
