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Inglés para Preescolares: Una Tarea Pendiente en la Formación Inicial Docente

Autor: Fuentealba, Lidia A., Philominraj, Andrew P., Ramirez-Muñoz, Bruno E., Quinteros, Nicol A.

Publikováno v: Información tecnológica, Volume: 30, Issue: 3, Pages: 249-256, Published: JUN 2019

Resumen: El propósito de este artículo exploratorio fue diagnosticar el conocimiento acumulado en relación a las didácticas de la enseñanza del inglés como lengua extranjera centradas en la edad pre-escolar. A través de una metodología mixta

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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642019000300249&lng=en&tlng=en

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