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Autor:
Quintero Mejia, Marieta
Esta investigación tuvo como propósito reconocer las emociones (des)vinculantes que han impactado los escenarios educativos en el marco del conflicto armado y la construcción de paz en el país. A través de un enfoque de investigación mixto o cu
La escuela ha sido uno de los escenarios mayormente impactados por el conflicto armado en Colombia, pero también uno de los más silenciados frente a este. Dicho silenciamiento cobra forma en el miedo y las amenazas latentes producidos por los actor
Autor:
Amador, Juan Carlos, Vargas Velásquez, Alejo, Salazar, Arbeláez, Gustavo Adolfo, Miller, Alejandra, Quintero Mejía, Marieta, Santa Mora, Sandra, Nussio, Enzo, Ochoa Maldonado, Omar Alfonso, Flórez, Enrique
El Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Ipazud) organizó en mayo de 2014 el seminario nacional Preparando el futuro: entornos y límites del post-conflicto en Colombia. A t
Una trágica historia llena de violaciones a los derechos fundamentales obliga a que en Colombia la investigación sobre Educación en Derechos Humanos sea un deber.Esta obra apunta de manera especial a una de las categorías que originaron el Plan N
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 10, Iss 1, Pp 99-110 (2007)
This paper studies moral justifications and sentiments on actions assessed as fair or unfair by a group of Colombian college students and young internal refugees. A two-group multiple case study design was used. The subjects were 15 college students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0e5aef756874012b4e050ed8fdc06c0
Autor:
Ochoa Acosta, Emilia María
Publikováno v:
RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. La salud de la niñez embera katío en Colombia es la expresión de múltiples situaciones precarias, relacionadas con la condición poscolonial en que viven
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::22d39d8252e277e8689e29a4753db0bc
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4218
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4218
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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La presente investigación se plantea la incidencia de la imaginación literaria en la formación ciudadana a partir del Enfoque de capacidades y la teoría de las emociones morales de Martha Nussbaum. El trabajo se centra en el uso de narrativas lit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83080819f5e8fcf4ebcb9a2c01a80614